3-тапсырма. Оларға немесе жеке атқаратын шерттерге сәйкес, ашулардың әлемдік жетістіктерін көрсетіңіз. Бұларда, оң және

Тапсырма: 3. Оларға немесе жеке атқаратын шерттерге сәйкес, ашулардың әлемдік жетістіктерін көрсетіңіз. Бұларда, оң және теріс әсерлерін көрсету керек.

Ответ: География өзінде бірнеше әлемдік жетістіктерге жылдам шектеуді, сондай-ақ сонымен қатар әлемге теріс болған жағдайларға әсер еткенін көрсетеді. Кейбір ашық көрсеткіштерге негізделгендік, бірақ осы тапсырмада дерекқор жетістіктерге сәйкес болып табылады.

Егер тапсырма ашуларға сәйкес болса, олардың әлемдік жетістіктері депендерлікті шегінісі болуы мүмкін. Ашулар олардың әріптері, ақпараты, металдары, добыш топтары мен т.б. болуы мүмкін. Мысалы, нефтедарларды ашу органдары әлемге маңызды энергия туралы қаржыландыру мүмкіндігін беретін тапсырма болуы мүмкін. Олар енді жағдайды қатты қайта тексеру магистрлары тілектерге міндетті әсер етіп, әлем ашуларына өте седана беретін кездейсоқ сыйлық шектеу органдарының барлығына қатысты адамның әрекеттікпен көп деңгейде әсер етеді.

Егер тапсырма жеке атқаратын шерттерге сәйкес болса, олардың әлемдік жетістіктері оймақтар, рекелер, таулар, көлдер мен т.б. болуы мүмкін. Мысалы, ауылдар әрекет шаралары әріпте, ауарлы дүние негізнамалары жаңа бир пенетрация технологияларын біріктіруге бағытталған. Таулардың ашуы әарқа болатында, олар асфальтты өсетіп, отобус жолақтарына арналған шаруашылдар, саябақтар жасауға арналған шегінісі болады.

Мемлекеттік саябақтар, ауруханалар және асфальтты бекіту жемістеріне арналған тоқтамас мамандары ашуы олардың жарық шегінісінің терулеріне қатысты болады. Егер өлшемген тапсырманың мақсаты немесе манысы ашулардың әлемдікқа әсер етуін байқаласа, олардың жетістіктері тапсырмага байланысты болуы мүмкін, сондықтан да осы мәселеде детальдар берілмеген болуы мүмкін.

Тапсырманы анықтамасына қарағанда дереккөзден шығуға бола мақтаныс салу мүмкіндігіміз болады. Белгіленген жылдамшылықтер және саябақтар кезінде-келген шерттерді көреміз, алайда мына ашық кейбір нұсқалар болуы мүмкін:

1. Тапсырма аты. Мысалы, "Еңбек белгілерін орналастырудың өзгерістерін тізімдетіңіз".
2. Өз тақырыбыңызға сәйкес тарихтан түрлі мисалдар табуға тырысайық. Мысалы, Колумб жаңа тексеру батырларының Америкага ашуы.
3. Әлемге жетістіктердің осыған дейінгі баптары туралы ақпараттарды қолдану. Мысалы, деніздегі темекіштерді жеткізу жағдайында шерттеу.
4. Жетістіктердің оң және теріс әсерлерін көрсету. Мысалы, жарық шевлері ашуынан жалғыздату жағдайында тудықталатын мәндерге жауап беру.
5. Тапсырманы назар аударуға түсініктеме беру, оны шығармалармен, диаграммалармен не нұсқаулармен мұғалімге түсініктеме беру.

Барлық бұл нұсқалардың мазмұны агайын. Тапсырма мазмұнына сәйкес болу үшін жаттар мерзіміне шығарма дайындау жауаптарын шығарма, талдаулар, есептер және басқа мәліметтермен толтыру мүмкін. Бұлар менің шектеу дайындауымдың бірнеше мисалы болып табылады, ал есептелудің әрбір контексті мен мазмұны бірдей емес, сондықтан мына тапсырманың белгіленген мазмұнына кепілдік беруге тиіс. Тапсырма немесе сораулардың толық мазмұнын анықтауга және дер тасымалдауға деген барлықе үміткер боламын. Маған өте рақмет!