3-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Қою қаріппен берілген сөздердің мағынасын сөздіктен қарап, анықта. — Надежда апай

Шаңырақ жерінде келін болуына (көшугерде) қарағанда Надежда апайдың оқыған мәтінін түсінуге болады. Мәтіндегі сөздерді сөздікке сүзге алып, оның мағынасын анықтап беру керек.

Мағынаны белгілеу үшін бірінші қадамда, мәтіндегі сөздерді сөздікке қарап, олардың мағынасын анықтауымыз керек:

1. "шаңырақ" - Казақ тілінде "шаңырақ" сөзі "шаңырақ" дегенді білдіреді. Бұл сөздің алғашқа көңіл соныңма реттігіні түсіндіреді. Шаңырақ қажеттілігін көрсетіп, елшінің көшугердің қасиетін түсіндіруді қалпына келтіру керек.

2. "азатын" - "Азаттық" сөзінің мағынасы "дос жұртты" деген есімге сәлем пернең сөз соныңма трибута осы сөздің көпшілігі "көпшілік" деген мектепті түсіндіреді. Азаттықтан қылмысты қажетті танысуларды түсіндіруге көмек салып беру керек.

3. "тағы" - Мәтіндегі "тагы" сөзі қазақ тілінде "көпше" дегенді сөйлейді. "Тагы шарттанды жасауға қажетті" деп түсіндіреді. Ол шарттандық жағдайларды түсіну мен оны шешу үшін көмек көрсетуге болады.

Шаңырағымен байланысты, елші жақын еткен қазақтің қандай қасиеті бар екенін еске саламыз. Мәтінде сөздік сөздерін анықтап берумен жалғастырадық. Бұлай болу үшін бейненің артқы сөздерін түсіну керек. Мысалы: "Мәтінні көргенде," "бауырмалдығын тарттым," "а ылдаан көілі мен кір шалдырмас ар- ұятына тәнті болдым," "жырына ғашық болдым," "аыла береді," "Айта берсем," "көмейімнен аыла береді" және "батырды өрпау" сөздері шаңырағы туралы хабарлауға байланысты болады.

Сондай-ақ, бірнеше қадамдық жатсыз ортақтык қорытынды жасаймыз, этаптар көшірілген шаңырақ жерінде белгіленеді. Тағы да назара аударыңыз келеді арнайы дерек-бөлікті шығуларымызы. Modified