3. Read the text below. Change the words in capital letters at the end of lines 18-26 so that they grammatically correspond to the content of the text. Fill in the gaps with the correct words. Each gap corresponds to a separate item from 18 to 26. 18 WHO 19 GIVES 20 21 UNDERSTAND WELL-KNOWN 22 INFANT Chloe arrived home from school early in the afternoon. She enjoyed this time of day because she could play with her pet rats. That"s correct, pet rats! Chloe had two of them, Zena and Roxy. She had acquired the rats six months earlier.
Весенний_Сад
Чтобы исправить слова, которые соответствуют грамматическому значению текста, нам необходимо провести следующие замены:
18. КТО
19. ДАЕТ
20. ПОНИМАЕТ
21. ХОРОШО ИЗВЕСТНЫЙ
22. МЛАДЕНЕЦ
Теперь приступим к заполнению пробелов в тексте:
Chloe пришла домой с учебы рано в послеобеденное время. Ей нравилось это время дня, потому что она могла поиграть со своими домашними крысами. Да-да, домашние крысы! У Хлои было две из них, Зена и Рокси. Она приобрела крыс шесть месяцев назад.
18. КТО
19. ДАЕТ
20. ПОНИМАЕТ
21. ХОРОШО ИЗВЕСТНЫЙ
22. МЛАДЕНЕЦ
Теперь приступим к заполнению пробелов в тексте:
Chloe пришла домой с учебы рано в послеобеденное время. Ей нравилось это время дня, потому что она могла поиграть со своими домашними крысами. Да-да, домашние крысы! У Хлои было две из них, Зена и Рокси. Она приобрела крыс шесть месяцев назад.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
