3. Проверьте себя! 1) Установите причинно-следственную связь. Если «лето вокруг» является следствием, то какая причина?

1) Установите причинно-следственную связь. Если "лето вокруг" является следствием, то какая причина?
а) Что побудило Сороку?
Причиной, побудившей Сороку, могло быть наличие лета вокруг. Вероятно, Сорока заинтересовалась исчезновением зимы и поэтому стала искать причину этого феномена.

б) Что привнесло волшебство в смену времен года?
Если "лето вокруг" является следствием, то причиной волшебства, которое привнесло смену времен года, может быть сохранение лета вокруг. Возможно, какое-то волшебство или магия сработали и помогли поддержать летнее время вокруг.

г) Что оказало влияние на жизнь животных?
Если "лето вокруг" является следствием, то это должно было оказать влияние на жизнь животных. Возможно, животные приспособились к новым условиям и начали вести активную жизнь, соответствующую летнему времени года.

2) Определите, какой это текст.
а) Научно-познавательный?
б) Художественный?
Данный текст скорее относится к художественному типу, так как рассказывает о событиях, которые имеют элементы фантастики и волшебства.

3) Определите этап композиции, когда "И зима провалилась".
а) Завязка?
б) Развитие действия?
в) Кульминация?
Фраза "И зима провалилась" относится к этапу развития действия, так как она описывает событие, происходящее в ходе развития истории. Кульминация сюжета, как правило, является высшей точкой напряжения и апогеем событий в произведении, а в данном случае описываемое событие не является таковым.