№3. При прогоне по всему лесу словосочетание "потрескивал мороз" было выделено. В предложении "узкий ледяной луч прожектора иногда скользил по" можно отметить сочетание слов. В застывшем воздухе глухо отдавались мой шаги. Несколько минут я видел их, но они остались запечатлены в моей памяти.
№ 4. К предложению "девочка дети плавают в реке" можно дополнить словами. Утром Саша ел яйца. Голос диктора звучал. Троллейбус шел... Летом, быстро, медленно, громко, вкрутую могут быть полезными для справки.
№ 4. К предложению "девочка дети плавают в реке" можно дополнить словами. Утром Саша ел яйца. Голос диктора звучал. Троллейбус шел... Летом, быстро, медленно, громко, вкрутую могут быть полезными для справки.
Магический_Трюк
№3. В предложении "узкий ледяной луч прожектора иногда скользил по" можно отметить сочетание слов "прожектора иногда скользил по", которое создает образ возможного движения прожектора по поверхности.
Обоснование: В данном предложении словосочетание "прожектора иногда скользил по" указывает на то, что луч прожектора иногда проходил по какой-то поверхности. Слово "скользил" подразумевает, что луч прожектора двигался легко и плавно, как будто скользил по этой поверхности. Такое словосочетание помогает создать визуальную картину в уме и оживить описание.
№4. К предложению "девочка дети плавают в реке" можно дополнить словами "несмотря на холодную воду".
Обоснование: Если мы хотим добавить информацию к предложению о том, что дети плавают в реке, несмотря на холодную воду, то фраза "несмотря на холодную воду" является подходящей. Эта фраза обозначает, что хотя вода холодная, дети всё равно плавают в ней. Такое дополнение помогает уточнить ситуацию и добавить контекст к действию детей.
Справка:
- Утром Саша ел яйца. (дополнение о том, что Саша ел яйца по утрам)
- Голос диктора звучал. (дополнение о том, что голос диктора звучал какая-то конкретная информация или объявление)
- Троллейбус шел... (дополнение о том, что троллейбус шел в каком-то направлении)
- Летом, быстро, медленно, громко, вкрутую (снабжение соответствующего прилагательного или наречия для описания ситуации или действия)
Обоснование: В данном предложении словосочетание "прожектора иногда скользил по" указывает на то, что луч прожектора иногда проходил по какой-то поверхности. Слово "скользил" подразумевает, что луч прожектора двигался легко и плавно, как будто скользил по этой поверхности. Такое словосочетание помогает создать визуальную картину в уме и оживить описание.
№4. К предложению "девочка дети плавают в реке" можно дополнить словами "несмотря на холодную воду".
Обоснование: Если мы хотим добавить информацию к предложению о том, что дети плавают в реке, несмотря на холодную воду, то фраза "несмотря на холодную воду" является подходящей. Эта фраза обозначает, что хотя вода холодная, дети всё равно плавают в ней. Такое дополнение помогает уточнить ситуацию и добавить контекст к действию детей.
Справка:
- Утром Саша ел яйца. (дополнение о том, что Саша ел яйца по утрам)
- Голос диктора звучал. (дополнение о том, что голос диктора звучал какая-то конкретная информация или объявление)
- Троллейбус шел... (дополнение о том, что троллейбус шел в каком-то направлении)
- Летом, быстро, медленно, громко, вкрутую (снабжение соответствующего прилагательного или наречия для описания ситуации или действия)
Знаешь ответ?