3. Поговорите с родителями о государственных и общественных деятелях России Валерии Селезнёве, Михаиле Терентьеве

Конечно, давайте пошагово рассмотрим каждого из указанных персонажей и их связь с темой урока "Краеведение и основы атаманства и казачества" (КОАТК).

1. Валерий Селезнёв:
Валерий Селезнёв - российский футболист, выступавший за разные клубы и сборные команды. Его связь с темой КОАТК может быть следующей: во-первых, во время своей спортивной карьеры он представлял не только свою личность, но и Российскую Федерацию. Так как казачество традиционно ассоциируется с Россией, можно говорить о том, что Селезнёв представлял российскую культуру и идеалы на международной арене. Во-вторых, казачество также связано с военными аспектами и патриотизмом, а футбол, особенно выступления национальной команды, может служить одним из способов формирования патриотических настроений в обществе.

2. Михаил Терентьев:
Михаил Терентьев - российский писатель, автор многочисленных произведений. Его связь с темой КОАТК может быть такой: в его книгах могут быть отражены исторические события, связанные с краеведением и казачеством. Например, он может рассказывать о жизни и деятельности казаков, о важности их роли в истории страны. Кроме того, произведения Терентьева могут быт использованы для формирования у учащихся понимания значимости казачества в культуре страны и ее исторической памяти.

3. Александра Ломакина-Румянцева:
Александра Ломакина-Румянцева - российский художник и иконописец. Ее связь с темой КОАТК может быть следующей: она могла создавать произведения искусства, отражающие культуру и историю казачества. Например, она могла писать иконы с изображениями святынь и исторических событий, связанных с казачеством. Такие произведения могут помочь учащимся лучше представить и осознать культурные и религиозные аспекты в российском казачестве.

4. Олег Смолин:
Олег Смолин - известный российский актер театра и кино. В его фильмах и спектаклях также может быть косвенное отношение к теме КОАТК. Например, он может выступать в ролях, связанных с исторической тематикой или отображающих жизнь казаков. Такие роли помогают расширить понимание учащихся о казачестве и его значимости в российской культуре и истории.

В целом, жизнь и работа указанных государственных и общественных деятелей России имеют связь с темой урока КОАТК через различные аспекты: спорт, литературу, искусство и кино. Через свою деятельность они распространяют информацию и знания о казачестве, помогая формировать понимание и уважение к этой части российской истории и культуры.