3. Найдите и запишите слова, которые имеют общий корень с словом думать и запишите их формы. Проведите морфологический

3. Найдите и запишите слова, которые имеют общий корень с словом "думать" и запишите их формы. Проведите морфологический анализ этих слов.
4. Запишите слова, которые пишутся слитно и раздельно со словами "не" и "ни". Объясните их правописание.
7. Переформулируйте вопрос "Но что именно их объединяет?"
Vechnyy_Son_2889

Vechnyy_Son_2889

3. Корень слова "думать" - "дума-". Имеется несколько слов, которые имеют общий корень с данным словом и их формы:

- Предумывать (инфинитив) - предумываю, предумывал, предумывала, предумывает (глагол)
- Раздумывать (инфинитив) - раздумываю, раздумывал, раздумывала, раздумывает (глагол)
- Подумывать (инфинитив) - подумываю, подумывал, подумывала, подумывает (глагол)

Проведем морфологический анализ этих слов:

- Предумывать: приставка "пред-" (указывает на предварительное действие), корень "дума-", суффикс "-ыва-" (показатель глагольного наклонения), окончание "-ть" (показатель инфинитива).
- Раздумывать: приставка "раз-" (указывает на разделение), корень "дума-", суффикс "-ыва-" (показатель глагольного наклонения), окончание "-ть" (показатель инфинитива).
- Подумывать: приставка "по-" (указывает на некоторое действие), корень "дума-", суффикс "-ыва-" (показатель глагольного наклонения), окончание "-ть" (показатель инфинитива).

4. Существуют слова, которые пишутся слитно и раздельно с частицами "не" и "ни". Правописание этих слов зависит от их значения и употребления:

- Слитно пишутся с "не":
- Неужели - используется для выражения удивления и несогласия, например: "Неужели он смог это сделать?"
- Некогда - обозначает отсутствие свободного времени, например: "У меня сейчас некогда разговаривать".

- Слитно пишутся с "ни":
- Нигде - указывает на отсутствие нахождения где-либо, например: "Я нигде не видел эту книгу".
- Никуда - указывает на отсутствие направления или места, например: "Он никуда не поехал в отпуск".

Правописание данных слов основывается на логической связи частички с основным словом и их совместной функции в предложении.

7. Вопрос "Но что именно их объединяет?" можно переформулировать следующим образом: "Какие общие черты у данных слов?"
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello