3. Мысалдарыңызда: 9) заттардың құралдарын декілден түзету; б) заттарды бірде-бірде жасап отырып құрылуға болатын

Для решения данной задачи нам необходимо произвести сортировку предметов на основе указанных условий. Давайте посмотрим на данные условия более детально:

а) Заттардың құралдарын декілден түзету - Это означает, что нам нужно отсортировать предметы в порядке возрастания количества их элементов.

б) Заттарды бірде-бірде жасап отырып құрылуға болатын заттар - Это означает, что нам нужно сгруппировать предметы, которые можно собрать вместе.

Посмотрим более подробно на каждое условие:

а) Заттардың құралдарын декілден түзету - Для выполнения этого условия мы должны отсортировать предметы по возрастанию количества их элементов. Давайте рассмотрим пример:

Предметы: Мяч (1 элемент), Книга (2 элемента), Молоток (1 элемент), Чашка (3 элемента)
Отсортированные предметы: Мяч (1 элемент), Молоток (1 элемент), Книга (2 элемента), Чашка (3 элемента)

б) Заттарды бірде-бірде жасап отырып құрылуға болатын заттар - Для выполнения этого условия мы должны сгруппировать предметы в соответствии с их возможностью составления друг из друга. Давайте рассмотрим пример:

Предметы: Синий карандаш и зеленый карандаш, Бумага и клей, Шнур и серьга
Группы предметов, которые можно собрать вместе:
- Карандаши (Синий карандаш и зеленый карандаш)
- Аксессуары для рукоделия (Бумага и клей)
- Украшения (Шнур и серьга)

Таким образом, мы составили группы предметов, которые можно собрать вместе.

Это подробное и обстоятельное решение задачи. Если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы или требуется дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне!