3. Куда пришлось отправиться герою, чтобы продолжить свое образование? 4. Где мальчишки собирались играть на деньги?

3. Герою пришлось отправиться в другой город, чтобы продолжить свое образование. Это было необходимо, так как в его родном городе не было подходящей школы или учебного заведения для его дальнейшего обучения. Переезд в новый город открыл ему новые возможности и позволил продолжить свое образование в лучших условиях.

4. Мальчишки собирались играть на деньги в парке или сквере, где было много детей и все могли принять участие в играх. Они выбирали подходящее место, где можно было свободно играть и не мешать другим людям.

5. Игра, в которую играли мальчишки на деньги, называлась "Битва за сокровища". В этой игре каждый участник должен был вложить некоторую сумму денег, а затем соревноваться с другими игроками, чтобы выиграть все деньги, собранные в игре.

6. Герой тратил свои выигранные деньги на покупку различных игрушек и книг. Он был очень любознателен и всегда стремился пополнить свою коллекцию игрушек и книг новыми, интересными экземплярами.

7. Учительница Лидия Михайловна родилась в маленьком городке под названием Петровск. Этот городок находится в одном из отдаленных уголков нашей страны.

8. Мальчику помешало принять "посылку" от учительницы то, что он не мог принять подарок от нее из-за своих семейных проблем. У него было строго запрещено получать какие-либо подарки из-за семейной бедности, и мальчик не мог нарушить это правило.

9. У героя были большие проблемы при изучении французского языка. Он чувствовал себя неловко и неуверенно, и его произношение и грамматика оставляли желать лучшего. Он часто путал слова и не мог запомнить правильное произношение и написание французских слов.

10. "Яркие желтые трубочки, расположенные в ровных рядах, заблестели ярко, символизируя такое богатство, которое было для меня ценнее всего." Эта фраза описывает визуальное представление героя об изобилии и богатстве. Яркие желтые трубочки, расположенные в ровных рядах, создают ощущение роскоши и притягательности, которые были для героя самым ценным. Это может быть гиперболическим описанием материального достатка или богатства, которое герой стремится достичь в своей жизни.