3. Үдерістерді зерттеу арқылы тірі организмдерде өтетін үдерістерді зерттеудің оңайлығы бармы? 4. Бұл білімдерді игеру

3. Жиынтықты басқару және өтету процесінде үдерістерді зерттеу, шынайы оңайлықтарға ие болуы мүмкін. Үдерістерді зерттеудің оңайлығы шағын болу мүмкін, себебі:

- Жиынтықты басқару және өтету процесінің көлемін реттей алу. Үлкен мөлшерде басқару жасау және табу мақсаттарын ойлау мүмкіндігі бар. Бұл процесті айту, нәтижелерді салыстыру, оңай түсіну мен табу мүмкіндіктерін тигізу мақсатында пайдалана аласыз.

- Талдау және үдерістерді ойлап өту көздеріңізді молайтуда жасау мүмкіндігі бар. Осы жолда, толық нәтиңде орналасқан үйлесімшілікті, мүғалімдер мен оқушылар арасында анықтау мүмкіндікті білу мүмкін.

- Жиынтықтағы теріс кездесулерді басып шығару. Үдерістерді зерттеу арқылы тірі организмдерде түзетілулерді зерттеу мүмкіндігі бар. Бұл да оңайлық пен өкілеттікті жасауға көмек көрсетеді.

4. Білімдерді игеру үшін көптеген мамандықтарға қажетті. Мүмкіндіктерді кеңейту және әріптесу кезеңінде орта мектебінде оқу, қазіргі дүнияда әндерін ойлау, көптеген социалды мәліметтер мен навыктарды алу, социалды-мәдени байланыстарды жасау, социалды-мәдени кезеңнің анықшаларын үйрету, спортті ойлау және дербес болу, өмірлік-неәлікті ситуацияларды шешу және басқа көптеген білімдерге: гуманитарлық негіздерге, еңбек жасаған кәсіптең үлгілерге, физикалық, математикалық, техникалық білімге қажеттілігі бар. Кез-келген, бірнеше мамандықтар тек таңды аударымнан ұйымдастыру мүмкін, сондықтан олар таңды білімге қажеттілікті жауып алмаған жоқ. Мамандықтардың көптігі мамандыққа қатысты алып жүргізуді білетін соналарға қажеттілікті жауып алады.