264. Подчеркните однородные члены в предложениях, составленных по приведенным схемам

Конечно! Для решения задачи нам нужно понять, что такое "однородные члены предложения" и как их можно определить в предложении.

Однородные члены предложения - это два или более члена предложения, которые выполняют одну и ту же функцию в предложении и имеют одинаковую грамматическую природу. Например, существительные, прилагательные, глаголы и другие части речи могут быть однородными членами предложения.

Посмотрим на приведенные схемы и выявим однородные члены в предложениях:

1. Предложение в схеме "сказуемое"

Что делать? || Что происходит?

Пример предложения: "Мама готовила обед, а папа прибирался в комнате."

В данном предложении однородными членами являются глаголы "готовила" и "прибирался", так как оба глагола выполняют функцию сказуемого в предложении.

2. Предложение в схеме "предложное"

Что? || Где? || Как?

Пример предложения: "Я учусь в школе, сижу в классе и слушаю учителя."

В данном предложении однородными членами являются существительные "школе" и "классе", так как оба существительных отвечают на вопрос "где?".

3. Предложение в схеме "подлежащее"

Кто или что?

Пример предложения: "Мальчик рисует и пишет на доске."

В данном предложении однородными членами являются существительное "мальчик" и причастия "рисует" и "пишет", так как все они выполняют функцию подлежащего в предложении.

4. Предложение в схеме "дополнение"

Что?

Пример предложения: "Мы купили яблоки и груши на рынке."

В данном предложении однородными членами являются существительные "яблоки" и "груши", так как оба существительных выполняют функцию дополнения в предложении.

5. Предложение в схеме "обстоятельство"

Когда? || Где? || Почему? || Как?

Пример предложения: "Он играет на пианино и поет вокал."

В данном предложении однородными членами являются наречия "на пианино" и "вокал", так как оба наречия отвечают на вопросы "где?" или "как?".

Вот так мы можем определить и подчеркнуть однородные члены в предложениях, составленных по приведенным схемам. Работая с этими примерами и анализируя предложения, школьнику будет легче понять, как определить и выделить однородные члены в предложениях.