26) Are the bags (not) packed, (an untidy bed), (unmatched accessories for the outfit), (unorganized and forgotten

26) Похоже, что здесь даны примеры вопросительных предложений, в которых слова в скобках описывают некоторые ситуации. Давайте проведем анализ каждого примера:

- Are the bags packed? (Являются ли сумки упакованными?) Здесь есть вопросительное предложение, которое описывает ситуацию с упакованными сумками. Ответ на этот вопрос будет либо "yes" (да), либо "no" (нет).

- (Not) an untidy bed. ((Не)перестеленная кровать). Здесь есть описание кровати, которая может быть полным беспорядком или аккуратно ободранной. Вам нужно определить, является ли кровать беспорядочной или нет и дать предложение-ответ. Если кровать аккуратная, ответ будет "The bed is tidy" (Кровать аккуратная), а если кровать в беспорядке, ответ будет "The bed is untidy" (Кровать беспорядочная).

- (Unmatched accessories for the outfit). (Несочетающиеся аксессуары к наряду). Здесь есть описание аксессуаров, которые могут не гармонировать с нарядом. Для ответа, сконцентрируйтесь на сочетании аксессуаров с нарядом и дайте предложение, указывающее, сочетаются они или нет. Например, "The accessories do not match the outfit" (Аксессуары не сочетаются с нарядом) или "The accessories match the outfit" (Аксессуары сочетаются с нарядом).

- (Unorganized and forgotten documentation). (Неопределенное и забытое документирование). Здесь есть описание документации, которая может быть неупорядоченной и забытой. Для ответа сосредоточьтесь на состоянии документации и дайте предложение-ответ. Например, "The documentation is unorganized and forgotten" (Документация неупорядочена и забыта) или "The documentation is organized and not forgotten" (Документация упорядочена и не забыта).

27) В данном случае предоставлены описания разных продуктов и предметов, и нужно определить их состояние. Рассмотрим каждый пример:

- (Unhealed, but fried pies). (Неисцеленные, но жареные пироги). Здесь описаны пироги, которые, возможно, были жареными, но не полностью исцелеными. Вам нужно дать предложение-ответ, указывающее на состояние пирогов. Например, "The pies are fried, but not fully healed" (Пироги жареные, но не полностью исцелены).

- (Unfinished dough). (Не законченное тесто). Здесь есть описание теста, которое указывает на его незавершенность. Для ответа, укажите состояние теста. Например, "The dough is unfinished" (Тесто не закончено).

- (An unsalted duck for the celebration). (Несоленая утка для праздника). Здесь описывается утка, которая не посолена для торжества. Для ответа, указывается состояние утки. Например, "The duck is unsalted" (Утка не посолена).

- (An unbaked cake). (Непеченый пирог). Здесь есть описание пирога, который еще не был испечен. Для ответа, указывается состояние пирога. Например, "The cake is unbaked" (Пирог непеченый).

1) Здесь предоставлены различные описания и ситуации. Рассмотрим каждый пример:

- (A non-stop rain). (Беспрерывный дождь). Здесь описывается дождь, который не прекращается. Вам нужно дать предложение, указывающее на эту ситуацию. Например, "The rain is non-stop" (Дождь не прекращается).

- (A cleaning product, not just a detergent). (Не просто моющее средство, а нечто большее). Здесь есть описание моющего средства, которое представляет собой не только обычный моющий порошок. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The product is not just a detergent, it is more than that" (Этот продукт не просто моющее средство, это больше, чем оно).

- (Never-ending conversations). (Бесконечные разговоры). Здесь есть описание разговоров, которые не имеют конца. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The conversations are never-ending" (Разговоры не имеют конца).

- (An unexploded projectile). (Не подорвавшийся снаряд). Здесь есть описание снаряда, который не взорвался. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The projectile is unexploded" (Снаряд не подорвался).

- (Solidified ice). (Затвердевший лед). Здесь есть описание льда, который стал твердым. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The ice has solidified" (Лед затвердел).

- (Rain that hasn"t stopped since yesterday). (Дождь, не прекратившийся с вчерашнего дня). Здесь есть описание дождя, который не прекращается с вчерашнего дня. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The rain hasn"t stopped since yesterday" (Дождь не прекращается с вчерашнего дня).

- (Developing children). (Развивающиеся дети). Здесь описывается процесс развития детей. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The children are developing" (Дети развиваются).

- (A missed train). (Пропущенный поезд). Здесь есть описание поезда, который был пропущен. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The train was missed" (Поезд был пропущен).

2) В данном случае предоставлены описания разных предметов и ситуаций. Рассмотрим каждый пример:

- (An uninformed person). (Непосвященный человек). Здесь есть описание человека, который не имеет достаточных знаний. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The person is uninformed" (Человек непосвященный).

- (A line that doesn"t separate parts of the text). (Линия, не разделяющая части текста). Здесь есть описание линии, которая не отделяет части текста. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The line does not separate parts of the text" (Линия не разделяет части текста).

- (A rose that hasn"t yet bloomed). (Роза, не расцветшая еще). Здесь есть описание розы, которая еще не расцвела. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The rose has not yet bloomed" (Роза еще не расцвела).

- (A watchful guard). (Бдительный сторож). Здесь есть описание сторожа, который находится на посту и наблюдает. Для ответа, укажите это в предложении. Например, "The guard is watchful" (Страж бдит).

Я надеюсь, что эти ответы будут полезны для понимания описанных ситуаций. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!