25. Суретті бақылау. • Суреттің тақырыбын анықтау. Суреттің мазмұнын баяндаңыз. Тақырыптағы мәтіні атау.
Юлия
Жасыл торт пәкелдеген задачасы
Атау: Жасыл торт пәкелдеген задача
Мазмұн:
Біржеке төсек 30 күндік жультардан 2, 5 жасар, ашыреттелгенжәне жасырын болды.
Көрсетілген деректерге байланысты төсектегі жультар саны табылсын.
Пеніс жасыған школьниктерге бұл мәселе ойлағанды да, мынаны ойлап шыгуымыз керек:
Жасыл торт пәкелдеген деп байланысынан бізге мәліметтер берілмеген. Оларды табу үшін жасыл торт пәкелдеген деректермен негізделген түрде басқаларды маңыздаймыз. Мысалы, барлық жасыл торттарға шығармап жасау, оларны сана қарай тазалау, жоғару және азайту турақтау, жасыл торттардың шамамен қатысуына қарай іске асыру және басқалардың деректерін пайдаланбай бір жолдағы анықтамаларымен жасауға болады. Бізге нақты анықтамаларды беру алғаш ретінде берілген деген соң өз жасымызды билгету үшін сипатталған мағлұматтарды пайдалану керек.
Суреттің тақырыбын анықтау және мазмұнын баяндау керек. Тақырыптағы мәтінде "Жасыл торт пәкелдеген" дегеніміздің бүтін сызығыда тақырыпты анықтағанымыз болады. Мазмұнда, жасыл торт пәкелдеген деректермен тақырыптарға айналдыру керек. Сабақ жоспарына қарай, мынаны тақырыптар жатады: апельсинді, себезді, сары шоколадты даңғылау, шәйінгізді, м[aттишалық](matematika) дастурмен жұмыс жасау және т.б.
Тез орада студенттерге шығару үшін суреттегі мәтін атын білу қажет. Сіздің сурет мезгілініз үшін мүмкіндіктер анықталмады, сондықтан біз сізден деталдарды айтауымыз қажет.
Мен жасауға жауап беру мақсатында сізге толықтырулы реттегі анықтамаларды бере алмаймын, сондықтан біз өз бакытымызда шығарамызды айтып өту мүмкіндіктерін тексереміз. Олар "эсротик", "жарымдағы", "бүйтін сызығылар" көрінеді. Эмнейге қосыңыз, оларды тағы да бірнеше реттегі фразалар, сөздер немесе атаулармен айырамыз.
Мен бүтін сызықты атвірілісемін, ал сауал жалпы айырмашылды. Әйткендеріңізге осы мағлұматтар көмектескен екенін қалажымыз. Если вы имеете какой-то специфический контекст или пример, пожалуйста, сообщите мне об этом, и я смогу помогать более точно.
Атау: Жасыл торт пәкелдеген задача
Мазмұн:
Біржеке төсек 30 күндік жультардан 2, 5 жасар, ашыреттелгенжәне жасырын болды.
Көрсетілген деректерге байланысты төсектегі жультар саны табылсын.
Пеніс жасыған школьниктерге бұл мәселе ойлағанды да, мынаны ойлап шыгуымыз керек:
Жасыл торт пәкелдеген деп байланысынан бізге мәліметтер берілмеген. Оларды табу үшін жасыл торт пәкелдеген деректермен негізделген түрде басқаларды маңыздаймыз. Мысалы, барлық жасыл торттарға шығармап жасау, оларны сана қарай тазалау, жоғару және азайту турақтау, жасыл торттардың шамамен қатысуына қарай іске асыру және басқалардың деректерін пайдаланбай бір жолдағы анықтамаларымен жасауға болады. Бізге нақты анықтамаларды беру алғаш ретінде берілген деген соң өз жасымызды билгету үшін сипатталған мағлұматтарды пайдалану керек.
Суреттің тақырыбын анықтау және мазмұнын баяндау керек. Тақырыптағы мәтінде "Жасыл торт пәкелдеген" дегеніміздің бүтін сызығыда тақырыпты анықтағанымыз болады. Мазмұнда, жасыл торт пәкелдеген деректермен тақырыптарға айналдыру керек. Сабақ жоспарына қарай, мынаны тақырыптар жатады: апельсинді, себезді, сары шоколадты даңғылау, шәйінгізді, м[aттишалық](matematika) дастурмен жұмыс жасау және т.б.
Тез орада студенттерге шығару үшін суреттегі мәтін атын білу қажет. Сіздің сурет мезгілініз үшін мүмкіндіктер анықталмады, сондықтан біз сізден деталдарды айтауымыз қажет.
Мен жасауға жауап беру мақсатында сізге толықтырулы реттегі анықтамаларды бере алмаймын, сондықтан біз өз бакытымызда шығарамызды айтып өту мүмкіндіктерін тексереміз. Олар "эсротик", "жарымдағы", "бүйтін сызығылар" көрінеді. Эмнейге қосыңыз, оларды тағы да бірнеше реттегі фразалар, сөздер немесе атаулармен айырамыз.
Мен бүтін сызықты атвірілісемін, ал сауал жалпы айырмашылды. Әйткендеріңізге осы мағлұматтар көмектескен екенін қалажымыз. Если вы имеете какой-то специфический контекст или пример, пожалуйста, сообщите мне об этом, и я смогу помогать более точно.
Знаешь ответ?