*23AA. Прочитайте предложения. Для какого стиля речи они характерны? Измените выделенные фрагменты предложений, чтобы

В данной задаче требуется проанализировать предложения и изменить выделенные фрагменты таким образом, чтобы они стали придаточными частями времени, условия, причины или следствия. Необходимо также добавить пропущенные буквы и прокомментировать знаки препинания в шестом предложении.

1. В результате разрушения береговой линии водой происходит уничтожение земель и экосистем.

В данном предложении указывается на причину - разрушение береговой линии водой. Чтобы сделать данную часть придаточной частью причины, можно изменить предложение следующим образом: "Поскольку разрушение береговой линии происходит в результате воздействия воды, происходит уничтожение земель и экосистемы."

2. Большие площади в настоящее время отчуждаются из-за

В данном предложении имеется незавершённая часть предложения, поэтому добавим продолжение: "недостатка инфраструктуры и ресурсов". Таким образом, новое сложноподчиненное предложение будет выглядеть следующим образом: "Поскольку в настоящее время большие площади отчуждаются из-за недостатка инфраструктуры и ресурсов."

Что касается смысла и стилистической окраски предложений, они могут незначительно измениться после внесения изменений, но общий смысл останется примерно тем же. Изменение стилистической окраски будет зависеть от конкретных вставленных фраз.

Теперь перейдем к добавлению пропущенных букв.

3. В результате разрушения береговой линии водой происходит уничтожение земель и экосистем.

Никаких пропущенных букв в данном предложении не замечено.

4. Большие площади в настоящее время отчуждаются из-за недостатка инфраструктуры и ресурсов.

Никаких пропущенных букв в данном предложении не замечено.

Наконец, перейдем к комментированию знаков препинания в шестом предложении.

6. Запишите новые сложноподчиненные предложения. Изменился ли их смысл и стилистическая окраска?

В данном предложении нет пропущенных букв и знаки препинания расставлены корректно. Они разделяют две части предложения - первая часть предложения является инструкцией (Запишите новые сложноподчиненные предложения) и вторая часть - вопросом (Изменился ли их смысл и стилистическая окраска?). Знак вопроса ставится только после вопросительной части предложения.