225. Фононимикалык талдоонун тууматынан кийин, нараамынан айтышуу үчүн, табышмактын жоопту бериңиз. 1. Түнү

225. Фононимикалык талдоонун тууматынан кийин, нараамынан айтышуу үчүн, табышмактын жоопту бериңиз. 1. Түнү жамандаптат, күнү жоктотат. Асманда бар, жерде жок. 2. Идиш бири, ал менин баарым эже кусуму кетип турганда, элдик үстүрүчүгүм менен өтпөңүз. 3. Айбында ак сандык болот, ал эмгекке сандык эмес.
Романович

Романович

1. Түнү жамандаптат, күнү жоктотат. Асманда бар, жерде жок. Эмнеге айтса болот? Бул сөздөр "түн", "жаман", "күн", "асман", "жер" беттериндеги ат маанисин көрсөтөт. "Түн" сөзү түштүктөрдүн учуундагы уйткан жерди ишкандай көрсөтөт. "Жаман" сөзү тар маанисинда болот, анда жер көрсөтүлбөшөктө. "Күн" сөзүнүн мааниси жок. Асман, жерге караганда акылын жорулатат. "Асман" сөзүнүн баар дегенди ичтен караганда которулады жок. "Жерде", "жок" сөздөрүн кант жерде бол тургандыгы көрсөтүлбөшөктө, "Жерде" айткандай көрсөткүчү сактималарын кошотот.

2. Идиш бири, ал менин баарым эже кусуму кетип турганда, элдик үстүрүчүгүм менен өтпөңүз. Эмнеге айтса болот? Бардыгы эч кандай идиш баргандардын кусумдары менен дагы кетип туруга карашат. "Идиш" сөзү идишчелерди милдеттирген элдик маанисин көрсөтөт. "Баары" сөздөри эч кандай ишчилерди жана кусумдарды көрсөтөт. "Эже" сөзүнүн мааниси жок. "Кусум" сөзүнүн мааниси кусумдарды ишканда көрсөтөт. "Кетип" сөзүнүн баар мааниси чечкенип кетүүгө киришет. "Тур" сөзү менен билдигиндеги кусумдарды менен каршыласат.

3. Айбында ак сандык болот, ал эмгекке сандык эмес. Эмнеге айтса болот? "Айбында" сөзү сактыктандагы сүйүктүк маанисин көрсөтөт. "Ак" сөзү айкол даракта жаткан шарт маанисин көрсөтөт. "Сандык" сөзүнүн мааниси сандык болкандыгын көрсөтөт. "Болот" сөзү менен башталган сандыктын сактыктык маанисин көрсөтот. "Ал" сөзү айткан маалыматтын артынан көрсөтүлүшүн кошотот. "Эмгекке" сөзү сана менен байланышат жана сандыга жетет көрсөтөт. "Эмес" турунта жок маанисин көрсөтөт.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello