21) Подготовьте структуру текста. Для этого выделите главные фрагменты текста и назовите каждый из них. 22) Как авторы

21) Подготовка структуры текста:
Главные фрагменты текста:
1) Введение - введение читателя в тему и представление задачи, краткий обзор предстоящего содержания.
2) Раздел 1 - Определение авторами креативности и приведение нестрогих ограничений на генерацию идей.
3) Раздел 2 - Обсуждение авторами факторов, влияющих на креативную ценность рисунка или текста.
4) Раздел 3 - Анализ проявления разнообразия идей при решении научных проблем.
5) Заключение - подведение итогов и выводы.

22) Определение понятия "креативность" авторами:
Авторы определяют креативность как способность генерировать новые и оригинальные идеи, применять нестандартные подходы к решению проблем и проявлять необычное мышление.

Нестрогие ограничения на этапе генерации идей:
Первое ограничение - необходимость освободиться от предрассудков и жестких рамок мышления и допустить возможность рассмотрения необычных идей.
Второе ограничение - ориентация на конкретную задачу или цель, чтобы идеи были применимы и имели практическую ценность.

Факторы, влияющие на креативную ценность рисунка или текста:
Первое условие - наличие уникальной идеи или концепции, которая отличается от стандартных решений и вызывает интерес у зрителя или читателя.
Второе условие - способность передать эмоции или вызывать эмоциональную реакцию, так как эмоциональная привлекательность может усилить восприятие и влияние работы на публику.

23) Проявление разнообразия идей при решении научных проблем:
По мнению авторов, разнообразие идей проявляется в:
1) Множестве различных подходов к решению проблемы, где каждый ученый может предложить свои собственные идеи и выдвинуть новые гипотезы.
2) Использовании разных методов исследования и разнообразных технологий, которые могут привести к открытию новых знаний и решению нерешенных проблем.

Примеры ситуаций иллюстрирующих эти идеи могут быть:
1) Ученые, исследующие новое вирусное заболевание, предлагают различные гипотезы о его происхождении и способах борьбы с ним.
2) Разные группы исследователей, работающие над энергосберегающими технологиями, предлагают различные подходы и методы, чтобы найти оптимальное решение для экономии энергии.