21. Какие основные события произошли во второй главе? 2. Как проходили похороны батыра Кульче? 3. Где во второй главе

21. Какие основные события произошли во второй главе?
2. Как проходили похороны батыра Кульче?
3. Где во второй главе можно найти описание матери-оленихи? Какие удивительные моменты были описаны в нем?
4. Где в третьей главе можно найти выделенные жирным шрифтом слова рассказчика? Перепиши их в тетрадь.
5. Кого рассказчик осуждает?
6. Какая информация из третьей главы может быть использована для пересказа? Создай план, используя выделенные предложения.
7. Какая главная мысль истории про мать-олениху? Выбери один ответ и объясни свой выбор: а) Животных нужно беречь, взамен они нам принесут благодарность; б) Необходимо придерживаться наследуемых правил; в) Проявлять доброту.
Сирень

Сирень

21. Во второй главе произошло несколько основных событий. Сначала рассказчик поведал о приезде родной матери и брата из сыроежки. После этого началась подготовка к похоронам батыра Кульчи - проводились разговоры о том, как лучше помочь Кульче и каким образом происходит процесс похорон. Пришли гости из райцентра и народ собрался вокруг батыра, у когда гости приехали. Рассказчик описывает, как все говорят о достоинствах покойного и вспоминают его подвиги. Когда похороны закончились, рассказчик уехал домой на лошади Галке.

2. Похороны батыра Кульчи прошли таким образом: Вечером местные жители собрались у дома, чтобы обсудить, как помочь умершему батыру. На следующий день приехали гости из райцентра и провели похороны. Труп батыра был помещен в поселке на кобылу, за ней последовали присутствующие. Вместе они прошли до берега и вынесли тело из лодки, размещенной на крепких брусьях. После того, как круг закончили, все затихли, и появился шест. Как говорит рассказчик, "необыкновенное устройство". Разобрали его на частички и завернули в покров.

3. Описание матери-оленихи можно найти во второй главе. В нем рассказчик описывает, как матери-оленихи с утра приходит под ворота и быстро выходит, чтобы никто об этом не узнал. Рассказчик особо подчеркивает, что это действительно удивительное зрелище - видеть, как она прыгает и впрыгивает в лес по ступенькам.

4. В третьей главе можно найти выделенные жирным шрифтом слова рассказчика. Перепишем их в тетрадь: "Сказать, что горя - значит оградиться от беды", "Если будешь держаться как путают, то деньги сладкие".

5. Рассказчик в истории осуждает человека по имени Умка. Он описывает, как Умка беззаботно и безразлично нарушает равновесие в природе, облавливая и убивая животных ради собственных желаний.

6. Из третьей главы можно использовать следующую информацию для пересказа: рассказчик встречает старика с рыбалки, который рассказывает ему историю о животных и людях, о том, как они жили друг с другом и более гармоничном отношении к природе. Также рассказчика узнает, что забывать свои корни и наследие - плохая идея, и что каждый должен беречь и уважать природу, чтобы сохранить гармонию.

План для пересказа:
1. Во второй главе рассказчик начинает подготовку к похоронам батыра Кульчи.
2. Местные жители собираются и обсуждают, как помочь умершему батыру.
3. Приезжают гости из райцентра и проводят похороны.
4. Описание матери-оленихи и её удивительные прыжки.
5. Рассказчик осуждает Умку за его беззаботное отношение к природе.
6. В третьей главе рассказчик встречает старика с рыбалки, который делится историей о животных и важности бережного отношения к природе.
7. Рассказчик сознает необходимость берегти и уважать природу для сохранения гармонии.

7. Главная мысль истории про мать-олениху заключается в том, что животных необходимо беречь, так как они могут принести нам пользу и напоминают нам о значимости бережного отношения к природе. В истории описывается, как матери-оленихи подарили рассказчику златую пластину, как символ благополучия и счастья. Это является символом гармонии в природе и взаимоотношений между людьми и животными.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello