№ 209. Напишите снова, выделите окончания. Объясните, что вы делали. От страны Япония..., о прибытии..., об Евсей

№ 209. Напишите снова, выделите окончания. Объясните, что вы делали. От страны Япония..., о прибытии..., об Евсей..., клиниках..., на вершине..., о Викентии..., в удалении..., вокруг Валерия..., к Ксении..., от кавалерий..., в гербариях..., о Василии..., о величии..., до Вероники..., к представителям экологии...
Kosmicheskiy_Astronom

Kosmicheskiy_Astronom

Хорошо, чтобы лучше понять задание № 209, давайте разберем его по шагам.

1. Начнем с исходного текста:
"От страны Япония..., о прибытии..., об Евсей..., клиниках..., на вершине..., о Викентии..., в удалении..., вокруг Валерия..., к Ксении..., от кавалерий..., в гербариях..., о Василии..., о величии..., до Вероники..., к представителям экологии."

2. Нашей задачей является выделить окончания в каждом слове предложения. Выделение окончаний поможет нам лучше увидеть и понять, какие части речи используются.

3. Проведем выделение окончаний:
От страны Япония..., о прибытии..., об Евсее..., клиниках..., на вершине..., о Викентии..., в удалении..., вокруг Валерия..., к Ксении..., от кавалерий..., в гербариях..., о Василии..., о величии..., до Вероники..., к представителям экологии.

4. Кратко объясним, что мы делали:
- Мы прочитали предложение и выделили слова.
- Затем мы обратили внимание на окончания каждого слова.
- Видим, что окончания различны и изменены в зависимости от падежа (род, число и падеж), в котором они используются.
- Таким образом, мы определили различные части речи, которые встречаются в предложении.

Теперь, школьник сможет лучше понять текст, выделить части речи, и понять, как меняются слова в предложении в зависимости от их роли.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello