20. Тура мағыналы сөз шалдыңыз. А) Суықты сөз. В) Өткізгілерге тап болатын сөз. С) Жауапкершілікті ниетті сөз. D) Көрінетін адам. Е) Ұзақ ойлы сөз.
21. Антоним сөздерді табыңыз: А) Биікті, аз. В) Кілтпен ашылмаған. С) Мінездері бейімделген бала. D) Орташа, тымжылықсыз. Е) Қалақа болмайтын.
22. Дауыстылардың тілдің қатысына байланысты түрлерін санайдыңыз. А) Қайсар, деңгейге. В) Қара, үшіншілерге. С) Сұйық шығару, синеулікке. D) Таяқ, Қара. Е) Ашық, күнсіз.
23. Жақсыз сөйлемді анықтаңыз. А) Орманда қымбат ағаштар жиналған — еңбекшілер бар. В) Марқа суы бөгетілген, сонымен аймызды. С) Бүгінгі Түркістан — Ұлы, ақ қаласы. D) Ана баласын айыруға мүмкін емес. Е) Арқалықтың тарихында қызықтырған жерлер.
21. Антоним сөздерді табыңыз: А) Биікті, аз. В) Кілтпен ашылмаған. С) Мінездері бейімделген бала. D) Орташа, тымжылықсыз. Е) Қалақа болмайтын.
22. Дауыстылардың тілдің қатысына байланысты түрлерін санайдыңыз. А) Қайсар, деңгейге. В) Қара, үшіншілерге. С) Сұйық шығару, синеулікке. D) Таяқ, Қара. Е) Ашық, күнсіз.
23. Жақсыз сөйлемді анықтаңыз. А) Орманда қымбат ағаштар жиналған — еңбекшілер бар. В) Марқа суы бөгетілген, сонымен аймызды. С) Бүгінгі Түркістан — Ұлы, ақ қаласы. D) Ана баласын айыруға мүмкін емес. Е) Арқалықтың тарихында қызықтырған жерлер.
Pylayuschiy_Drakon
23. Жақсыз сөйлемді анықтаңыз.
А) Орманда қымбат ағаштар жиналған - еңбекшілер бар.
"Еңбекшілер бар" - мысалдың нақты еңбекшілермен байланысты бір мағанаттың жиналғанын көрсететін уайымды сөйлем дегенді айтарымыз. Сонымен, бұл сөйлемді "жақсыз сөйлем" деп атайдымыз. Ол жалпы айтылған шығармаңыздың бөлек маәнін байланысуы мұғалімізге жасалады.
Сөйлемді анықтауды тиісті қалай жасаладымыз? Бірінші, біз осы сөйлемнің мағынасын басқа мақсатпен ауыстыру қажет. Сонда, біз сөйлемнің тура болмауына көз жеткізедіміз. Сөйлемде негізгі мағынаны анықтау арқылы, шығарма мағынасын бағалауға болады және оның бетіні пайдалы мәліметтермен толтыру жолын бізге көрсетеді.
Ал, біз осы сөйлемді төмендегідей ойлейміз:
Орманда қымбат ағаштар жиналған.
Еңбекшілер бар.
Біз осы сөйлемне ғана оң жолмен ойлағанда, ол көрсеткіштiк сөздер арқылы олардың мағынаны айта аламыз. Ары қарай, біз сөйлем дəрəптесінде ешқандай көз жеткізуіміз жоқ. Ол құралымыздың мекен-жайына, болып жататын сапанына ынталады. Біз ешқандай ғана сабақ материалын жасап, қараймыз. Ал таңда, еліміздегі сапа алдында емдеп, соны көп нұсқайтып, себебі біздерге сапа алу үшін болатын ағаштар жойда орнату керек. Тақпа мақсатының анықталдығы үшін сөйлемді бөлек маәнге бөлу қажет.
А) Орманда қымбат ағаштар жиналған - еңбекшілер бар.
"Еңбекшілер бар" - мысалдың нақты еңбекшілермен байланысты бір мағанаттың жиналғанын көрсететін уайымды сөйлем дегенді айтарымыз. Сонымен, бұл сөйлемді "жақсыз сөйлем" деп атайдымыз. Ол жалпы айтылған шығармаңыздың бөлек маәнін байланысуы мұғалімізге жасалады.
Сөйлемді анықтауды тиісті қалай жасаладымыз? Бірінші, біз осы сөйлемнің мағынасын басқа мақсатпен ауыстыру қажет. Сонда, біз сөйлемнің тура болмауына көз жеткізедіміз. Сөйлемде негізгі мағынаны анықтау арқылы, шығарма мағынасын бағалауға болады және оның бетіні пайдалы мәліметтермен толтыру жолын бізге көрсетеді.
Ал, біз осы сөйлемді төмендегідей ойлейміз:
Орманда қымбат ағаштар жиналған.
Еңбекшілер бар.
Біз осы сөйлемне ғана оң жолмен ойлағанда, ол көрсеткіштiк сөздер арқылы олардың мағынаны айта аламыз. Ары қарай, біз сөйлем дəрəптесінде ешқандай көз жеткізуіміз жоқ. Ол құралымыздың мекен-жайына, болып жататын сапанына ынталады. Біз ешқандай ғана сабақ материалын жасап, қараймыз. Ал таңда, еліміздегі сапа алдында емдеп, соны көп нұсқайтып, себебі біздерге сапа алу үшін болатын ағаштар жойда орнату керек. Тақпа мақсатының анықталдығы үшін сөйлемді бөлек маәнге бөлу қажет.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
