2. Зачем дети отправились в жаркое степное место? 3) Как автор описывает активности мальчишек? 4) Как ты относишься

2) Дети отправились в жаркое степное место, чтобы провести свободное время и попробовать что-то новое. Возможно, они были уставшими от городской суеты и хотели окунуться в природную атмосферу. Жаркое степное место предоставляло им возможность насладиться солнечной погодой, свежим воздухом, и изучить новую среду.

3) Автор описывает активности мальчишек в живописных и эмоциональных деталях. Мальчишки гуляют по золотистым полям, смеются и мечтают. Они наблюдают за птицами и насекомыми, исследуют окружающую природу, спорят и соревнуются между собой. Они активно ловят рыбу и бродят по берегу реки.

4) Я отношусь к поступку детей положительно. Искренне верю, что проведение времени в природе полезно для развития детей. Это помогает им узнать и понять окружающий мир, разнообразить свой опыт и насладиться счастливыми моментами. Кроме того, такие приключения в природе укрепляют дружбу и способствуют физическому развитию.

5) Тема произведения связана с природой и позитивными моментами детства. Основная мысль - важность времени, проведенного на свежем воздухе, и позитивный эффект, который это может оказать на детей. Автор обращает внимание на радость, свободу и приключения, которыми дети ощущают, и на то, как это может повлиять на их личностный рост.

6) Пожалуйста, предоставьте текст с иллюстрациями, чтобы я мог найти слова, соответствующие им.

7) Имена детей, которые ловили рыбу, не упоминаются в тексте. Однако, если в тексте есть какие-то подробности или описания, связанные с ловлей рыбы, я могу дать более точный ответ.