2) Які недоліки епохи Вікторіанського періоду видно в романі Аліса в Країні Див ? 3) Які англійські обряди зображені

2) В романі "Аліса в Країні Див" можна помітити декілька недоліків, які характерні для епохи "Вікторіанського" періоду. По-перше, в цьому періоді було поширене поняття про "правильність" і "неправильність", що відображалось в жорсткій моральній кодексі того часу. В романі ми бачимо, як ці обмеження та норми суспільства виробляють строгий контроль над діями та поведінкою Аліси. Наприклад, вона постійно змушена стримувати свою цікавість та відповідати на запитання дорослих, незалежно від її власного бажання.

По-друге, епоха "Вікторіанського" періоду була відома своєю консервативністю і зосередженістю на формальностях. У романі це виявляється через постійну акцентуацію на правилах та протоколах. Наприклад, діалоги персонажів часто перетворюються на формальні обміни фразами, а це змушує Алісу дотримуватися певної лінії поведінки, незалежно від її власних думок та почуттів.

Нарешті, третім недоліком, який можна відзначити, є висхідне ставлення до колоніального експансіонізму, яке було характерне для часів "Вікторіанського" періоду. У романі ми бачимо вплив цього менталітету через стереотипні та карикатурні зображення персонажів, які представляють різні культури та народи. Це викликає питання про колоніальну свідомість того часу та негативний вплив цього на суспільство.

3) Роман "Аліса в Країні Див" показує декілька англійських обрядів. Один із них - це чайна церемонія. У країні Див, Аліса зустрічає різних персонажів, які обговорюють та випивають чай. Це відображає традицію пити чай в Англії та важливість церемонії чайного часу.

Крім того, присутня традиція святкування дня рождения. В книзі розповідається про вечірку, яка була організована для Дзеркального Глектику. Це святкування представляє традиційне святкування дня народження у британській культурі.

4) У романі "Аліса в Країні Див" автор використовує кілька англійських прислів"їв для створення образів персонажів. Один з таких прислів"їв - "Додай своєму розумові гобліна". Це прислів"я використовується для описування Шляпника, який має деякі "недоліки", але залишається цікавим та завжди забавним. Це показує, що Шляпник є дещо незвичайним та непередбачуваним персонажем.

Крім того, є прислів"я "Золото здатне змінити навіть героїв". Це використовується для описування Червоного Короля, який прагне здобути владу та багатства. Це свідчить про його жадібність та недолік характеру.

5) Характер Аліси можна описати як цікавий, впертий та розумний. Вона завжди цікавиться навколишнім світом і має сильне бажання досліджувати нові речі. Вона не задовольняється загальноприйнятими відповідями і прагне знайти власні відповіді. Аліса також виявляє впертість, коли хоче досягти своїх цілей і виправдати свої власні думки та переконання.

6) У романі "Аліса в Країні Див" є багато прикладів гри слів і двозначності. Наприклад, коли Аліса зустрічає Кіта Гринчика, він постійно застосовує ігрову логіку та двозначність у своїх відповідях. Це створює комічну та незвичайну атмосферу.

Ще один приклад - це сцена з Точеними Фразами, де слова мають множинні значення і можуть тлумачитися по-різному. Це викликає заплутаність у сприйнятті та створює хаос у мовленні персонажів.

7) Різні покоління дітей приваблює цю книжку з різних причин. По-перше, вона містить фантастичні елементи та уявні світи, що викликають захоплення та дозволяють втекти від реальності. Для дітей, які мріють про пригоди та незвичайність, ця книжка стає просто невичерпним джерелом вигадки та фантазії.

Крім того, "Аліса в Країні Див" містить багато гумору та комічних ситуацій, які зачаровують дітей і вселяють у них радість. Ці смішні моменти створюють позитивну атмосферу та роблять читання цієї книги приємним досвідом.

Крім того, роман містить низку моральних та філософських проблем, які ставлять перед дітьми питання та спонукають їх до роздумів. Це розвиває їх критичне мислення та сприяє розвитку особистості.

В цілому, "Аліса в Країні Див" є універсальною книгою, яка привертає увагу різних поколінь дітей своїм фантастичним світом, гумором та заглибленими філософськими питаннями. Вона навчає читачів відкривати свій уявний світ та розвивати критичне мислення у приємній формі.