2. Выделите главные члены предложения. Разместите причастные обороты в круглые скобки и поставьте запятые, если

Понял, ваша задача состоит в том, чтобы выделить главные члены предложения, разместить причастные обороты в круглые скобки, поставить запятые, если требуется, отметить крестиком определяемые слова и построить схемы предложения, учитывая сложные предложения и однородные члены. Давайте начнем с анализа данного предложения:

"Класс (обществознание) познакомился с (общими) понятиями (истории), (государственного) устройства и (систем) законотворчества."

1. Главные члены предложения:

- Класс познакомился с понятиями, устройством и законотворчеством.

2. Причастные обороты:

- (обществознание)
- (общими)
- (истории)
- (государственного)
- (систем)

3. Запятые:

- Запятая перед причастными оборотами "обществознание" и "общими" не требуется, так как они не являются определениями.
- Запятые между причастными оборотами "истории", "государственного" и "систем" не нужны, так как они не являются отдельными придаточными частями предложения, а являются частями перечисления.

4. Определяемые слова:

- определяемые слова отмечены крестиком: класс познакомился с понятиями, устройством и законотворчеством.

5. Схема предложения:

Класс (обществознание) познакомился с (общими) понятиями (истории), (государственного) устройства и (систем) законотворчества.

Предложение можно представить следующей схемой:

Класс -- познакомился -- с понятиями, устройством и законотворчеством.

Также можно представить расширенную схему для учёта однородных членов:

Класс -- обществознание -- познакомился -- с общими понятиями истории, государственного устройства и систем законотворчества.

Это максимально подробный анализ данного предложения с учетом всех заданных требований. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!