2. Вы бы согласились с учеником, который на уроке истории заявил, что первобытное общество лишено экономики

Действительно, первобытное общество можно рассматривать как период, когда экономика еще не развилась в таком виде, как мы привыкли ее видеть. В первобытном обществе люди обеспечивали свои потребности, охотясь, рыбача или собирая плоды. Однако, возникновение экономики, как системы обмена и распределения ресурсов, связано с появлением обменных отношений между людьми.

С развитием общества и увеличением населения люди начали осознавать, что могут обмениваться товарами и услугами для удовлетворения своих потребностей. Это привело к появлению экономических отношений и развитию специализации труда. Люди стали заниматься определенными видами деятельности, чтобы производить то, что им требовалось для жизни, и обмениваться этими товарами и услугами с другими людьми.

Появление государства также связано с развитием экономики. Государство, как правительственная структура, возникло для регулирования и контроля экономических отношений и обеспечения порядка в обществе. Государство создает правила и законы, регулирующие экономическую деятельность и обмен, защищает права собственности и обеспечивает стабильность экономической системы.

Таким образом, можно сделать вывод, что первобытное общество действительно лишено сложной экономики, как мы ее понимаем сегодня. Однако, с появлением обмена и развитием государства экономика стала значительно важнее для функционирования общества. Экономические отношения и обмен стали неотъемлемой частью развития человеческой цивилизации.

Я надеюсь, что данное объяснение поможет ученику лучше понять роль экономики и ее связь с историческим развитием общества.