2-тапсырма. Нбапк және сөз тіркестерін жүзеге асыру арқылы «иілігі көмек, иілі сөз және иілі қамтылар салатын» адамға

Жауабы:

Салем, школьник! Мен шағымызба жатамын, сізге "иілігі көмек, иілі сөз және иілі қамтылар салатын" адамның сыртқы кескіні жасау туралы жазамын.

Сіздің берілген сөздеріңізді пайдаланып, сыртқы кескіні жасау үшін көптеген адымдарды орындауға болады. Жатталғаныныздай, жасау кезеңдерін не алдын алуларын толықтыру үшін тапсырмаларды жеткіземіз:

1. Алу туралы білу: Біріншісі, сөздер және тіркестерді грамматикалық тілдерге қалай қабілетті оқып шығаруға болатынын түсінсе білу керек. Сөздерді бөлек тіркесімге жаткызу, сөздері қопдағы ауыстыру, сырын түйеп, және сөздердің дөңгелек түрін қалпына келтіру үшін сөздерді қабыстыру жасалатын мүмкіндіктерді тыңдауыңыз керек. Мысалы, "иілік күшті" сөзінің "илгерілік" деген біреуі бола аларымыз.

2. Сөз-жаттықты анықтау: Эпистемологиялық мәні болмау туралы понятықтаудың маңызын айналдыру үшін міндетті тамаша себебтерді тез түрде анықтауыңыз керек. Біріншісі, белгіленген сөздердің толық аудармасы мен мезгілін отырып, олардың анықтамасы және сипаттамасын қажетті сандармен бірге беру қажет. Мысалы, "мұқәддес" деген сөзін сипаттап, "іман мұқтаждық" деп анықтау керек.

3. Сыртқы көргенні анықтау: "Иілігі көмек, иілі сөз және иілі қамтылар салатын" адамдың сыртқы кескінді жасау процессінде көрінетін әрбір күшті, үсінішті және нәтижесін анықтау керек. Өтінемін, түсініктеме бергенде сізге бірнеше мысалдар бергемін келтіреміз.

4. Кескінді жасау: Сондай-ақ, анықталған сөздерді және тіркестерді пайдаланып, "иілігі көмек, иілі сөз және иілі қамтылар салатын" адамның сыртқы кескінін жасаймыз. Кескінге сипаттамалық құжаттарды қосу және анықтама жасау маңызды болады.

Осы белгіленген қадамдарды орындап, "иілігі көмек, иілі сөз және иілі қамтылар салатын" адамдың сыртқы кескінін жасауға қуаныштымын! Сыйлайды!