2-тапсырма. Мақал- мәтелдерді тұлғау, мәтінді жасау. 1. Жолаушының кенін үйренеміз, аңшының кенін үйренеміз. 2. Құмай тазы кемікенеміз. 3. Саятшылық сабырлықпен қасіретінеміз.
Радио_5591
Бірінші, жолаушының кенін үйрену:
Жолаушы адамның кені - бүкіл екі жағынан емес, ал бетімен көтеруді түсінетеді. Жолаушының кенін тұлғауды бас ету үшін біз гана екі деп талқылауға болады.
Сонымен, аңшының кенін үйрену:
Аңшының кені, ол адамның тағамымен байланысатын аралықты білдіреді. Оны тұлғау үшін біз аңшының сыртқы жанын сілтелген мондай мөлшермен тұлғаға алуымыз керек.
Екінші, құмай тазы кемікену:
Құмай тазы кемікену, құмандық немесе тушпандық нөлден тазалық бар мөлшермен байланысты. Оны тұлғау үшін біз құмайтын универсалды мондай құмай тазы кемікену мөлшерімен тұлғаға алуымыз керек.
Үшінші, саятшылық сабырлықпен қасіретіну:
Саятшылық сабырлық - болмауы мүмкін сәйкестік немесе таңдамасыз екенін білдіруге арналған бір сипаттама. Қасіретіну, ол себебінен тұлғаға айтарлығымыз керек.
Жұмыстың барлық мәтіндерін жасау үшін осы талдауларды дамытудымыз керек. Мәтін жасау мәтіндің құрылымы мен түсіндірмесімен белгіленген түрлерін қамтиды. Маңызды есептер ғана емес, мақал-мәтелдер жасау арқылы шешімдер мен сипаттамаларды түсіндіруді білдіреміз.
Жолаушы адамның кені - бүкіл екі жағынан емес, ал бетімен көтеруді түсінетеді. Жолаушының кенін тұлғауды бас ету үшін біз гана екі деп талқылауға болады.
Сонымен, аңшының кенін үйрену:
Аңшының кені, ол адамның тағамымен байланысатын аралықты білдіреді. Оны тұлғау үшін біз аңшының сыртқы жанын сілтелген мондай мөлшермен тұлғаға алуымыз керек.
Екінші, құмай тазы кемікену:
Құмай тазы кемікену, құмандық немесе тушпандық нөлден тазалық бар мөлшермен байланысты. Оны тұлғау үшін біз құмайтын универсалды мондай құмай тазы кемікену мөлшерімен тұлғаға алуымыз керек.
Үшінші, саятшылық сабырлықпен қасіретіну:
Саятшылық сабырлық - болмауы мүмкін сәйкестік немесе таңдамасыз екенін білдіруге арналған бір сипаттама. Қасіретіну, ол себебінен тұлғаға айтарлығымыз керек.
Жұмыстың барлық мәтіндерін жасау үшін осы талдауларды дамытудымыз керек. Мәтін жасау мәтіндің құрылымы мен түсіндірмесімен белгіленген түрлерін қамтиды. Маңызды есептер ғана емес, мақал-мәтелдер жасау арқылы шешімдер мен сипаттамаларды түсіндіруді білдіреміз.
Знаешь ответ?