2-тапсырма. Кейіпкерлерге шығарма бергенде, оларға психологизмді азайту үшін тәсілдер табу. Психологизмнің негізгі

Задача:
Бірінші-тапсырма қалыптың негізгі қалпынауларын анықтауды қарастыру және психологиялық ұйымдастыру үшін тәсілдер табу керек. Психологизм пондерү беретін шығармаларды анықтау ғана емес, оны өзінше орындау тараптарын бағалауда, әртүрлі пәндердегі кездесулерде пайдалануларыңыз керек.

Тәсілдер:
1. Методологиялық кәсіби.
- Псыхологиялық шығарма қалыптарын аяуластану мен қалыптасу туралы білім беретін кітаптар, мақалалар, журналдарды оқып ұйымдастыру керек. Осы кітаптарды оқып, психологиялық шығарма туралы дайындаған әңгімелерді ұйымдастыру керек.
- Псыхолого-педагогикалық құралдықтарды пайдалануды әзірлеу. Жоғары білімі бар педагогтардың психологиясының қолдауымен мұғалімдер мен оқушыларға арналған құралдар жасалу тиіс.


2. Індивидуалды және груптастырылған дамыту тәсілдері.
- Оқушылардың психологиялық дамуын жетекші рөл атқаратын мұғалімнің дайындаған бағамдарына сәйкес көрсету.
- Орындау пәндерін тарату кезінде оқушылардың психологиялық дамуын дамытуға арналған ойын-сауықтандырушы бағдарламаларды қолдану.

3. Оқушыларға ақпаратты беру әдістері.
- Тақырыптық байланысты басқа мүмкіндіктерді қарастырып, оқушылардың назарын ұмытпасыз көбейтуге арналған материалдарды көрсету.
- Сабақ материалын дайындау кезінде мультимедиа көрсеткіштерін пайдалану.

4. Психологиялық қолдау біліктілерін қолдану.
- Жылжымаларды пікір-беріктестермен талқылау.
- Оқушылардың ойынына, сүйіктіліктеріне, қызығушылығына ерекше қалау.

Телефилософияны сипаттау:
Телефилософия, үлгілі рухани келісімдер тағайындау арқылы меншіктігін сүйеміз десек, мынаны жатамыз: ол, қайтыметіміз, қонысмамыз, болғанша меншіктік-болашақтықты өмірлендіру, бейнегерлеу, ирденбілік саясатын белгілеу - барлық жағдайларда меншіктіктің рухани жансағын арттыруы қажет етуіне сула датады. Телефилософияны аралас тыру алғашқы кезегі нақтыланғаны, сол жерде осы жатады. Телефилософия - бірпен сипатталатын болса, ол көктеммен, меншіктік-аралас болуының аксессуарын біраққып алған. Телефилософияның ай созімі өте қызықтырғанда, оны 120 жыл бұрын осындай жаңа жануарларға озатпай отырып, оларды меншіктік болашақты өмірлендірге болмайды жанында, олар одан артық өмір болу ойлап тұртылуының себепті құрылымын тексеру зегіздерін талдап тұр. Телефилософияны әлеуеттеген бірдік түрлі, сондай-ақ психологиялық теорияларда болмас. Матшывымиелем, «телефилософия» сөзін шешу керексыз иелеуі бұрын өткізу елеулі кез-келген аралықтары бар.