2-тапсырма. "дағдарыс" сөзінің түсінігін ашыңдар. Осы сөзге қосылған сөздермен қатарластыру және кластермен толтырылмыз.
Igorevna
Тапсырманың түсіндіру және анықтау үшін, "дағдарыс" сөзінің мағынасын білмегендер үшін көмек көрсетейік. Біз осы сөзге байланысты сөздерді қатарластыру және кластерлендіруді көрсетеміз.
"дағдарыс" сөзінің мағынасын білу үшін оны талқылауға дауланамыз. "дағдарыс" сөзі әртүрлі қарапайым сөздерді біріктіру, бірлестіру, біржолау құрметіне камтамасыз ету жасау қабілетіне ие болуы керек. Одан басқа, «дағдарыс» сөзі оған қосылған сөздермен бірге қолдасу, оны түймеу жасау қабілетіне ие болуы керек.
Біз осы сөзге қатысты сөздерді қатарластыру әдістерін қарастырып, оның мағынаны ойлауға тырысамыз. Сөздерді кластерлеу процесі де осында тиісті жүйелерді пайдалана отырып жүргізіледі.
Алдағы тапсырмада қатарласқандыру әдістерін қолдану арқылы мағынасы белгісіз сөздерді түсіндірген және оны кластерге бөлдіруге болады. Кластерде анаграфиялық жалпы мағыналы сөздер, алада жататын сийімді сөздер немесе синонимтер болуы мүмкін.
Мысалы, "дағдарыс" сөзіне байланысты сөздерді таңдаңды түрде керектерледірем: жүйсіздік, ауру, тормаша, сыртқы, тарту, қосады. Көбіне жататын сөздердің арасында "жүйсіздік", "ауру", "тормаша" сөздері бар, бірақ бұл сөздер кластер жатататын сөздер емес. Осында кластер компоненттері (анаграммалар) бірдей тізімде таптырады. Көбіне кластерге жататын сөздердің маңызы бірдей жақтыгына өзгеріп тұр.
Кез келген сөздердің бірігі кластерде (анаграмкалықта) артқа кепілдік болата ма? Осында кепілдік, сенарий, мысал, сыртқы, досым, тақырыптану, банд, тақырыптану, kанал, дайын ететін, тақырып, бөлік, ашу, көзқарас кластерге қатысты керекті болып саналады.
Осы бейіндерді пайдалана отырып, "дағдарыс" сөзінің лексикалық мағынасын анықтауды, сөздерді қатарластыру және кластерде толтыру әдістерін ойлап, маңызды білімдер бердік. Бұл бейіндерді пайдаланып, школьниктерге тайсалы байланыстыру, сөздерді түсіндіру және үйрету процесін анықтайтын негізгі әдістерді ұйымдастыруға негізделу үшін жардам беру мүмкін.
"дағдарыс" сөзінің мағынасын білу үшін оны талқылауға дауланамыз. "дағдарыс" сөзі әртүрлі қарапайым сөздерді біріктіру, бірлестіру, біржолау құрметіне камтамасыз ету жасау қабілетіне ие болуы керек. Одан басқа, «дағдарыс» сөзі оған қосылған сөздермен бірге қолдасу, оны түймеу жасау қабілетіне ие болуы керек.
Біз осы сөзге қатысты сөздерді қатарластыру әдістерін қарастырып, оның мағынаны ойлауға тырысамыз. Сөздерді кластерлеу процесі де осында тиісті жүйелерді пайдалана отырып жүргізіледі.
Алдағы тапсырмада қатарласқандыру әдістерін қолдану арқылы мағынасы белгісіз сөздерді түсіндірген және оны кластерге бөлдіруге болады. Кластерде анаграфиялық жалпы мағыналы сөздер, алада жататын сийімді сөздер немесе синонимтер болуы мүмкін.
Мысалы, "дағдарыс" сөзіне байланысты сөздерді таңдаңды түрде керектерледірем: жүйсіздік, ауру, тормаша, сыртқы, тарту, қосады. Көбіне жататын сөздердің арасында "жүйсіздік", "ауру", "тормаша" сөздері бар, бірақ бұл сөздер кластер жатататын сөздер емес. Осында кластер компоненттері (анаграммалар) бірдей тізімде таптырады. Көбіне кластерге жататын сөздердің маңызы бірдей жақтыгына өзгеріп тұр.
Кез келген сөздердің бірігі кластерде (анаграмкалықта) артқа кепілдік болата ма? Осында кепілдік, сенарий, мысал, сыртқы, досым, тақырыптану, банд, тақырыптану, kанал, дайын ететін, тақырып, бөлік, ашу, көзқарас кластерге қатысты керекті болып саналады.
Осы бейіндерді пайдалана отырып, "дағдарыс" сөзінің лексикалық мағынасын анықтауды, сөздерді қатарластыру және кластерде толтыру әдістерін ойлап, маңызды білімдер бердік. Бұл бейіндерді пайдаланып, школьниктерге тайсалы байланыстыру, сөздерді түсіндіру және үйрету процесін анықтайтын негізгі әдістерді ұйымдастыруға негізделу үшін жардам беру мүмкін.
Знаешь ответ?