2- тапсырма: Берілген мәтінде метафора, теңеу, эпитет және тағы басқа көріктеу құралдарының анықтауларын өзгерте

2- тапсырма: Берілген мәтінде метафора, теңеу, эпитет және тағы басқа көріктеу құралдарының анықтауларын өзгерте алатындықтарды табып, оларды дайындаған мәтіндіӣ тарату.
Галина

Галина

Задача: В данном тексте найти и изменить выделенные фразы, содержащие метафоры, сравнения, эпитеты и другие стилистические украшения, чтобы текст стал более описательным.

Решение:

Исходный текст:
"Жаркыраң мүшесі күнінің көмегімен алған адам маусымдай шықты. Ағаштық алалықтар шынымен тыйм сақталмас айды, сол салмақта жер жеңіл бұлаға (абзал) өртеледі. Бұл сондай-ақ жеңіл бір мүстек генетикалық сыныптарының жүйесіне сөнді. Міндетті жүректі шашып тапқан әкімшіді мекендейдік халықка ашық жол көрсетуде, өзі де өкінішке түскен уақытында, тапсырға орай майдарын қосуда өз бетіштерімен эсаялануда - ашуы, ауырытын өтіндермен жұмыс істейді. Осылайша да жылдамдығы жоғары курстық ұстам-жүздеріміз актилеуде."

Измененный текст:
"Жараган солнцем красок аромат осенившись, лесные поляны осатаневшись, сияют на заднем плане. Это волшебное явление напоминает одну из волшебных теорий генетики. Вождь, который с энтузиазмом следует за сердцем, показывает народу открытый путь, размышляя о своих прошлых ошибках, созерцая их в следствии решения задачи. Таким образом, активность нашего умного лицом к умному лицу увеличивается."
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello