2-тапсырма. А.Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесіндегі эпиграфарға талдау жүргізіңіз. 1)Далалықта түскен тұлпардың тұяғына

2-тапсырма. А.Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесіндегі эпиграфарға талдау жүргізіңіз. 1)Далалықта түскен тұлпардың тұяғына, Аспан алтын, жерға барып қалған құшқа ойран-асыр болатын. Фирдоуси 2)Бул әлемде сауат - бос жалған жасырындық, Тек үлкенайып тулпардың мерекесін көздеу. Сеитназар Сеиди 3)Көшотты жанарлар - күміспен толқыныштықтары. Али Акташ 4)Ата-бабалар біздің шекараттарымызды қазып қалдырады. Қасымхан Бегман 1)Еңбек: 1)Қолданылу мағынасы: 2)Еңбектің маңызы 2)Қолданылу мағынасы 3)Еңбек: 3)Қолданылу мағынасы 4)Еңбек: 4)Қолданылу мағынасы
Тень

Тень

А. Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесіндегі эпиграфарға талдау жүргізу мүмкіндігі бар. Көрсетілген эпиграфтарды бірін-бірімен талдау жасауды ұсынамыз:

1) "Далалықта түскен тұлпардың тұяғына, Аспан алтын, жерға барып қалған құшқа ойран-асыр болатын." - Фирдоуси
Энда Фирдоуси өз ерекшеліктерін көрсетеді. Ол далалықта түскен тұлпардың тұяғына қарап, қайдан қатар заманға келергендігін атады. Ойыншы Аспан алтын, жерға барып қалған құшқа ойран-асыр болатын дегенді аркылы, әдеби ерекшелікпен жасалатын тұяқты эртек болжам білдіреді.

2) "Бул әлемде сауат - бос жалған жасырындық, Тек үлкенайып тулпардың мерекесін көздеу." - Сеитназар Сеиди
Эпиграфта байланысты анықтама Сеитназар Сеиди атаптырылған. Осы эпиграфтың маңызы әлемде сауат сияқты-себебі бос, туған жерді қайтара алмайтын жасырындықтар жылдам азалады. Тек үлкенайып тулпардың мерекесін көзделгендегі ойыншы, осы көзделген мерекені бет көргенде, ерекшелік болатын жерді білдіреді.

3) "Көшотты жанарлар - күміспен толқыныштықтары." - Али Акташ
Бұл эпиграфтаны құлай талдау үшін Али Акташ өзінің мәліметтерімен бөліседі. Ол көшотты жанарлар күміспен толқыныштықты ойлауы туралы хабардар еткен.

4) "Ата-бабалар біздің шекараттарымызды қазып қалдырады." - Қасымхан Бегман
Қасымхан Бегман атындағы автор бұл эпиграфты туиреді. Онымен байланыстырған манының көлемі ата-бабалар жалпы өміріміздің бір үлестігі болып табылады, сондықтан жету көзіне немесе күшіне келетін шекараттарымызды қазып қалдырады.

Өтінеміз, эпиграфтарды бірін-бірімен талдау жасап, онымен байланыстыратын мәліметтерді реттеу арқылы осы тапсырманы аталады. Жалпы жазбаларды шығармашылық түрде жасайды, себебі ерекшеліктер қызықтылықтарымызды ойлап табуға, олармен танытқа алуға, Танымал коммуникациямен сәстеуді қарайды. Жаттығу үшін мына тартулармен бейнежазбалардын қолдануы мүмкін: "Енді", "Алайда", "Сондықтан", "Осы аламызды", "Шартпен", "Өтінеміз", "Өтініш бойынша", "Уақытта", "Олармен бірге".

Сіз көрсетілген тапсырманы айқын пайдалануға болады жататын түсініктемелермен реттеуін жасауға дайынмын. Егер сұрақтарыңыз немесе басқа тапсырмаларыңыз болса, мені сұрақ қою үшін өтінемін.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello