2. Сравните сочинение Анары Д., ученицы 10 класса СШГ No 1 г. Шопокова, с приведенным выше планом описания предмета

Для анализа сочинения Анары Д., ученицы 10 класса СШГ No 1 г. Шопокова, я рекомендую рассмотреть план описания предмета, приведенный выше. Затем мы сможем сравнить каждую часть плана с сочинением Анары и проанализировать, насколько они соответствуют друг другу.

План описания предмета:
1. общее впечатление от натюрморта.
2. Описание предметов на натюрморте.
3. Описание цветов и оттенков на натюрморте.
4. Описание композиции и расположения предметов на натюрморте.
5. Описание светотени и теней на натюрморте.
6. Завершение: общее заключение о натюрморте.

При анализе сочинения Анары Д. нужно определить, есть ли в нем элементы, соответствующие каждой из составляющих частей плана описания натюрморта.

Например, во вступлении Анары она может описать свое первое впечатление от натюрморта и передать общую атмосферу.

Затем, в разделе описания предметов, она может подробно рассказать о каждом предмете на натюрморте: его форме, материале, текстуре и других характеристиках.

В следующей части она может описать цвета и оттенки на натюрморте, указав, как они взаимодействуют между собой.

После этого, Анара может перейти к описанию композиции и расположения предметов на натюрморте, обратив внимание на баланс и гармонию.

Затем, она может описать светотени и тени на натюрморте, указав, как они придают объем и реалистичность.

И наконец, в завершении, Анара может сделать общий вывод о натюрморте, подчеркнуть его уникальность или передать свое личное отношение к нему.

Таким образом, чтобы проанализировать соответствие составляющих частей плана описания натюрморта в сочинении Анары Д., ученицы 10 класса СШГ No 1 г. Шопокова, нужно внимательно прочитать сочинение и обратить внимание, насколько каждая его часть отражает пункты плана. Необходимо проверить, есть ли в сочинении вступление с общим впечатлением, описание предметов, цветов, композиции, светотеней, и заключение. Если все эти элементы присутствуют и соответствуют описанным в плане, то можно сделать вывод о соответствии сочинения плану описания предмета.