2. Синтаксический анализ. Прочитайте текст. (1) К полуночи наступало темнота вечером: полусвет запада стоял неподвижно

Данный текст описывает смену погоды с вечера до утра. Давайте разберем каждое предложение по отдельности.

(1) К полуночи наступало темнота вечером: полусвет запада стоял неподвижно и тихо над лесами.

Это предложение описывает наступление темноты вечером, когда полусвет запада становится неподвижным над лесами. Полусвет - это свет, который остается после заката солнца и до полной темноты. Создается ощущение спокойствия и тишины.

(2) В лунные ночи этот полусвет странно смешивался с неподвижным, волшебным светом луны.

В этом предложении говорится о том, что в лунные ночи полусвет запада приобретает особое своеобразие, сливаясь с неподвижным и волшебным светом луны. Описывается магическая и загадочная атмосфера.

(3) Все указывало на то, что дождя больше не будет - все было спокойно, небо и воздух чистые.

Здесь автор говорит о том, что все признаки указывали на то, что дождя больше не будет. Все было спокойно, небо и воздух чистые. Описывается дружелюбная атмосфера перед отъездом девушки.

(4) Но когда я провожал ее до станции и засыпал, вдруг раздался звук: на крышу опять обрушился ливень с громовыми раскатами, молнии падали вертикально в темноту...

В этом предложении рассказывается о неожиданном разряде ливня с громовыми раскатами и вспышки молний, когда автор провожал девушку до станции и засыпал. Это создает образ резкого изменения погоды и неожиданности.

(5) Утром, в сырых аллеях на лиловой земле, были видны тени и яркие пятна солнца.

Последнее предложение описывает утро, когда видны тени и яркие пятна солнца на сырых аллеях с лиловой землей. Создается образ свежего и яркого утра после ночного дождя.

Таким образом, данный текст описывает смену погоды с темноты вечера до свежего утра, используя живописные образы и описания.