2 Reread the story and take notes in order to respond to the questions. 1 Have you previously encountered a similar story in another section of this book? If so, which section? 2 Is this story of greater or lesser length compared to the previous one? 3 Who is present in this story but absent from the other one? 4 Identify any additional details or information provided in this story. Please provide as many examples as you can find.
Kosmicheskaya_Charodeyka
Добро пожаловать! Давайте разберем задачу по порядку.
1. Наша первая задача состоит в том, чтобы определить, была ли похожая история в другом разделе этой книги. Для этого необходимо внимательно перечитать историю и привести соответствующую информацию. Если мы обнаружим такую историю, мы должны будет указать раздел, где она находится.
2. Вторая задача заключается в определении длины этой истории по сравнению с предыдущей. Мы должны сравнить количество слов, предложений или страниц, чтобы установить, является ли данная история более длинной или короткой по сравнению с предыдущей историей.
3. Третья задача требует выявить персонажей, присутствующих в этой истории, но отсутствующих в предыдущей. Мы должны сравнить персонажей из обеих историй и определить, есть ли какие-то новые персонажи или персонажи, которых ранее не было.
4. И последняя задача состоит в том, чтобы определить дополнительные детали или информацию, предоставленную в этой истории. Нам нужно найти примеры такой дополнительной информации или деталей, которые не были упомянуты в предыдущей истории.
Для решения этой задачи мне потребуется перечитать историю. Пожалуйста, дайте мне некоторое время.
1. Наша первая задача состоит в том, чтобы определить, была ли похожая история в другом разделе этой книги. Для этого необходимо внимательно перечитать историю и привести соответствующую информацию. Если мы обнаружим такую историю, мы должны будет указать раздел, где она находится.
2. Вторая задача заключается в определении длины этой истории по сравнению с предыдущей. Мы должны сравнить количество слов, предложений или страниц, чтобы установить, является ли данная история более длинной или короткой по сравнению с предыдущей историей.
3. Третья задача требует выявить персонажей, присутствующих в этой истории, но отсутствующих в предыдущей. Мы должны сравнить персонажей из обеих историй и определить, есть ли какие-то новые персонажи или персонажи, которых ранее не было.
4. И последняя задача состоит в том, чтобы определить дополнительные детали или информацию, предоставленную в этой истории. Нам нужно найти примеры такой дополнительной информации или деталей, которые не были упомянуты в предыдущей истории.
Для решения этой задачи мне потребуется перечитать историю. Пожалуйста, дайте мне некоторое время.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
