2) Разместите пропущенные буквы, поставьте знаки препинания. Выделите вводные определения. Объясните причины их выделения (или отказа от них).
3) Создайте схемы предложений.
4) Сделайте синтаксический разбор 10 предложения.
1. Подавленные громадными тяжестями, скользящими по его хребтам, волны моря затихли в гроте.
2. Изнуренный усилиями и потерями, стриж упал на постель.
3. Пропитанная осенней влагой, твоя коса распустила волосы.
4. Он вошел в темные просторные коридоры, откуда дуло холодом, словно из подвала.
5. Отец Чичикова, как видно, был осведомлен только
3) Создайте схемы предложений.
4) Сделайте синтаксический разбор 10 предложения.
1. Подавленные громадными тяжестями, скользящими по его хребтам, волны моря затихли в гроте.
2. Изнуренный усилиями и потерями, стриж упал на постель.
3. Пропитанная осенней влагой, твоя коса распустила волосы.
4. Он вошел в темные просторные коридоры, откуда дуло холодом, словно из подвала.
5. Отец Чичикова, как видно, был осведомлен только
Сквозь_Пыль
1. Подавленные громадными тяжестями, \(\textbf{волны моря}\) затихли в гроте.
Вводное определение выделено, так как оно является неотъемлемой частью предложения и вносит дополнительную информацию о том, какими были волны моря.
2. Изнуренный усилиями и потерями, \(\textbf{стриж}\) упал на постель.
Вводное определение выделено, чтобы подчеркнуть состояние истощения и утомления стрижа.
3. \(\textbf{Пропитанная осенней влагой}\), твоя коса распустила волосы.
Вводное определение выделено, чтобы описать состояние косы, которая стала влажной от осенней влаги.
4. Он вошел в темные просторные коридоры, откуда дуло холодом, \(\textbf{словно из подвала}\).
Вводное определение отсутствует, так как оно не является неотъемлемой частью предложения. Оно может быть опущено без потери основного смысла предложения.
5. Отец Чичикова, \(\textbf{как видно}\), был осведомлен только...
Вводное определение выделено, чтобы указать на то, что следующая информация о отце Чичикова является очевидной или заранее известной. Это обосновывает использование выделения.
Схемы предложений:
1. Подавленные (громадными тяжестями, скользящими по его хребтам), волны моря затихли в гроте.
2. Изнуренный (усилиями и потерями), стриж упал на постель.
3. (Пропитанная осенней влагой), твоя коса распустила волосы.
4. Он вошел в (темные просторные коридоры), (откуда) дуло холодом, словно из подвала.
Синтаксический разбор 10 предложения:
10. Я видел, как он проходил мимо моего окна.
[Я] - подлежащее, [видел] - глагол, [как он проходил мимо моего окна] - дополнение, состоящее из:
- [как] - наречие-вводное слово,
- [он] - подлежащее,
- [проходил] - глагол,
- [мимо моего окна] - обстоятельство места, состоящее из:
- [мимо] - предлог,
- [моего окна] - существительное с притяжательным местоимением.
Вводное определение выделено, так как оно является неотъемлемой частью предложения и вносит дополнительную информацию о том, какими были волны моря.
2. Изнуренный усилиями и потерями, \(\textbf{стриж}\) упал на постель.
Вводное определение выделено, чтобы подчеркнуть состояние истощения и утомления стрижа.
3. \(\textbf{Пропитанная осенней влагой}\), твоя коса распустила волосы.
Вводное определение выделено, чтобы описать состояние косы, которая стала влажной от осенней влаги.
4. Он вошел в темные просторные коридоры, откуда дуло холодом, \(\textbf{словно из подвала}\).
Вводное определение отсутствует, так как оно не является неотъемлемой частью предложения. Оно может быть опущено без потери основного смысла предложения.
5. Отец Чичикова, \(\textbf{как видно}\), был осведомлен только...
Вводное определение выделено, чтобы указать на то, что следующая информация о отце Чичикова является очевидной или заранее известной. Это обосновывает использование выделения.
Схемы предложений:
1. Подавленные (громадными тяжестями, скользящими по его хребтам), волны моря затихли в гроте.
2. Изнуренный (усилиями и потерями), стриж упал на постель.
3. (Пропитанная осенней влагой), твоя коса распустила волосы.
4. Он вошел в (темные просторные коридоры), (откуда) дуло холодом, словно из подвала.
Синтаксический разбор 10 предложения:
10. Я видел, как он проходил мимо моего окна.
[Я] - подлежащее, [видел] - глагол, [как он проходил мимо моего окна] - дополнение, состоящее из:
- [как] - наречие-вводное слово,
- [он] - подлежащее,
- [проходил] - глагол,
- [мимо моего окна] - обстоятельство места, состоящее из:
- [мимо] - предлог,
- [моего окна] - существительное с притяжательным местоимением.
Знаешь ответ?