2. Работа с баснями. Тщательно ознакомьтесь с текстами басен Эзопа и Бабрия. Обнаружьте основные характеристики жанра басни в этих текстах и запишите их в свою тетрадь. Внимательно прочитайте басню А. Сумарокова "Змея согретая" и объясните ее аллегорический смысл. Пристально прочтите басню С. Михалкова "Любитель книг" и определите его основные жанровые атрибуты. Запишите их в свою тетрадь.
Tainstvennyy_Rycar_539
Жанр басни имеет свои особенности, которые можно обнаружить в текстах Эзопа, Бабрия и других авторов. Басни обычно состоят из небольших историй, в которых главными героями выступают животные или предметы, наделенные человеческими качествами. Вот некоторые основные характеристики жанра басни:
1. Аллегория: Басня часто представляет собой аллегорию, то есть символическое изображение, где герои и события олицетворяют какие-то общие идеи, ценности или моральные уроки.
2. Мораль: Каждая басня обычно содержит ярко выраженный моральный урок или принцип, который автор хочет передать читателям через историю и действия героев.
3. Преувеличение: Басни могут использовать преувеличение в описании характеристик и поступков героев для усиления эффекта и уязвимости человеческих недостатков.
4. Внезапный поворот: В конце басни часто происходит неожиданный сюжетный поворот или финал, который помогает повысить эффективность морального урока.
Теперь приступим к анализу басни А.Сумарокова "Змея согретая". В басне рассказывается о змее, которая хотела согреться у огня и просится в дом к крестьянам. Однако крестьяне обнаруживают змею и воспринимают ее как угрозу. Несмотря на то, что змея просит помощи и обещает не причинять вреда, крестьяне решают убить ее. В итоге змея умирает.
Аллегорический смысл этой басни заключается в том, что она является предостережением от того, чтобы принимать незаслуженные подозрения и судить о людях по их внешнему виду или иным качествам. Басня показывает, как неправильные предубеждения могут привести к трагическим последствиям.
Теперь перейдем к басне С.Михалкова "Любитель книг". В этой басне главным героем выступает мальчик, который, являясь любителем чтения книг, проводит все свое время в изучении различных произведений. Он так увлекается чтением, что забывает обо всем остальном - о друзьях, общении, учебе и даже о своей семье. В конце басни его мать просит его прочитать ей стихотворение, но мальчик не может, так как забыл, как их читать.
Основные жанровые атрибуты этой басни - это комическое ироничное изображение чрезмерной страсти к чтению, которая может привести к отрыву от реальной жизни и потере навыков, которые считаются обычными или необходимыми.
Теперь вы можете записать все эти характеристики в свою тетрадь и использовать их в дальнейшем изучении басен. Будьте внимательны и аналитичны при изучении текстов, и вы найдете еще много интересного в мире басен!
1. Аллегория: Басня часто представляет собой аллегорию, то есть символическое изображение, где герои и события олицетворяют какие-то общие идеи, ценности или моральные уроки.
2. Мораль: Каждая басня обычно содержит ярко выраженный моральный урок или принцип, который автор хочет передать читателям через историю и действия героев.
3. Преувеличение: Басни могут использовать преувеличение в описании характеристик и поступков героев для усиления эффекта и уязвимости человеческих недостатков.
4. Внезапный поворот: В конце басни часто происходит неожиданный сюжетный поворот или финал, который помогает повысить эффективность морального урока.
Теперь приступим к анализу басни А.Сумарокова "Змея согретая". В басне рассказывается о змее, которая хотела согреться у огня и просится в дом к крестьянам. Однако крестьяне обнаруживают змею и воспринимают ее как угрозу. Несмотря на то, что змея просит помощи и обещает не причинять вреда, крестьяне решают убить ее. В итоге змея умирает.
Аллегорический смысл этой басни заключается в том, что она является предостережением от того, чтобы принимать незаслуженные подозрения и судить о людях по их внешнему виду или иным качествам. Басня показывает, как неправильные предубеждения могут привести к трагическим последствиям.
Теперь перейдем к басне С.Михалкова "Любитель книг". В этой басне главным героем выступает мальчик, который, являясь любителем чтения книг, проводит все свое время в изучении различных произведений. Он так увлекается чтением, что забывает обо всем остальном - о друзьях, общении, учебе и даже о своей семье. В конце басни его мать просит его прочитать ей стихотворение, но мальчик не может, так как забыл, как их читать.
Основные жанровые атрибуты этой басни - это комическое ироничное изображение чрезмерной страсти к чтению, которая может привести к отрыву от реальной жизни и потере навыков, которые считаются обычными или необходимыми.
Теперь вы можете записать все эти характеристики в свою тетрадь и использовать их в дальнейшем изучении басен. Будьте внимательны и аналитичны при изучении текстов, и вы найдете еще много интересного в мире басен!
Знаешь ответ?