2. Прочитайте предложения, взятые из устной и письменной речи юристов. Найдите лексические ошибки, определите

1. В данном предложении можно выделить две лексические ошибки. Первая ошибка заключается в использовании слова "потребуется", которое не соответствует грамматическому правилу согласования по падежу с подлежащим словом "изменить". Вместо этого следует использовать форму глагола "потребуется". Вторая ошибка связана с использованием слова "которые", которое необходимо заменить на "которым", чтобы согласоваться с числительным "около 30 терминов".

Исправленное предложение: Если закон будет принят и введен в действие, то потребуется изменить около 30 терминов в конституции, которым не соответствует текст этого закона.

2. В данном предложении также совершена лексическая ошибка. Слово "невозможно" следует заменить на "непозволительно" или "запрещено", чтобы передать идею о запрете или неприемлемости использования грубых выражений.

Исправленное предложение: Прямое указание норм закона на то, что будет непозволительно опубликовать интервью с сельским жителем, использовавшим грубые выражения.

3. Это предложение написано правильно с точки зрения лексики и грамматики. Нет ошибок в выборе слов или их форм.

4. В этом предложении также присутствуют некоторые лексические ошибки. Словосочетание "в количестве 14 голов" излишне, так как слово "голов" уже указывает на количество. Также следует заменить слово "умерли" на "пропали" или "погибли", чтобы избежать повторения.

Исправленное предложение: Украденные куры, в количестве 14, частично погибли, частично пропали.

5. В данном предложении нет лексических ошибок. Оно написано грамотно и без ошибок в выборе слов или их форм.

Подобное упражнение помогает школьникам развивать навыки поиска и исправления лексических ошибок, которые могут возникнуть при написании и чтении текстов юридической природы.