2. Прочитайте отрывок из статьи О. Сулейменова Золотая Латынь (опубликованной в Казахстанской правде 13 марта 1996

Сулейменова видит угрозу для книги в современной цивилизации. Он считает, что люди становятся всё больше пассивными потребителями информации, а не активными читателями. В наше время дети уже не читают классические произведения, такие как "Война и мир", "Дон Кихот" и "Моби Дик", они предпочитают смотреть экранизации этих произведений в фильмах.

Этот фрагмент статьи вызывает несколько вопросов. Во-первых, почему люди перестают читать книги и предпочитают видеть их в кино? Во-вторых, какая угроза это представляет для книги и чтения в целом? А также, какие меры можно принять, чтобы сохранить интерес к чтению?

Чтобы ответить на первый вопрос, мы можем рассмотреть несколько факторов, влияющих на эти изменения. С развитием технологий, в особенности интернета и стриминговых платформ, доступ к видео и аудиоконтенту стал намного проще и удобнее. Например, фильмы и сериалы можно смотреть онлайн всего лишь нажав несколько кнопок, а аудиокниги можно слушать, занимаясь другими делами. Кроме того, визуальное представление сюжета и персонажей в фильмах может быть более привлекательным для некоторых людей, чем чтение.

Теперь давайте перейдем ко второму вопросу. Угроза для книги и чтения заключается в том, что если большинство людей перестанут читать, это может привести к сокращению выпуска книг и утрате интереса к литературе. В результате, мир может потерять один из самых важных источников знаний и культуры. Книги способствуют развитию мышления, воображения и моральных ценностей, и их утрата может привести к потере этих важных аспектов в нашей жизни.

Ответим на третий вопрос. Чтобы сохранить интерес к чтению и преодолеть угрозу постграмотности, можно предпринять несколько мер. Во-первых, важно популяризировать чтение среди молодежи и обучать их литературным классикам. Школярам следует предлагать интересные книги, поощрять участие в дискуссиях и анализе произведений, а также организовывать литературные конкурсы и мероприятия.

Во-вторых, необходимо создать доступные и удобные условия для чтения. Это может включать создание общественных библиотек с многообразием литературы, поддержку книжных магазинов и обмен книгами среди читателей. Также следует развивать электронную книгу и аудиокниги, чтобы удовлетворить потребности современного общества.

В заключение, отрывок из статьи О. Сулейменова поднимает важную тему угрозы постграмотности и сокращения интереса к чтению. Чтение книг является не только источником знаний, но и способом расширения культурного кругозора и развития личности. Чтобы сохранить эту важную составляющую человеческой цивилизации, необходимо принять меры, чтобы заинтересовать и вовлечь людей в чтение и чтение классической литературы.