2. прочитать текст и обратить внимание на структуру текста. "Некое лицо испытывает желание повесить картину. В его распоряжении есть гвоздь, однако молотка нет. Наш герой принимает решение попросить у соседа молоток взаймы, однако у него возникают сомнения: "А вдруг сосед не захочет дать мне свой молоток? Он так неохотно отозвался на мои поздравления вчера. Возможно, просто был спешкой. Или, может быть, намеренно притворился таким торопливым, чтобы избежать разговора, потому что у него негативное отношение ко мне? Я всегда вежлив с ним. Непонятно, что он имеет против меня, но здесь явно что-то не так. Если бы кто-то еще
Юрий
Рассказ имеет следующую структуру:
Введение:
- Вводится ситуация - некое лицо хочет повесить картину,но у него нет молотка.
- Задача - попросить у соседа молоток взаймы.
Развитие сюжета:
- Появляются сомнения у героя. Он начинает размышлять, что сосед может не захотеть дать ему молоток.
- Перечисляются несколько возможных причин, почему сосед мог быть неохотно отзываться на героя вчера.
- Герой задается вопросом, возможно ли, что сосед намеренно притворялся торопливым, чтобы избежать разговора, из-за своего негативного отношения к герою.
- Герой отмечает, что он всегда вежлив с соседом и не понимает, почему у соседа может быть негативное отношение к нему.
Заключение:
Окончание исследования мыслей и сомнений героя не приводится в тексте, оно остается открытым и подразумевает наличие дальнейшего развития сюжета.
В данном тексте автор показывает внутренние раздумья героя, его переживания и неуверенность в решении попросить молоток у соседа. Вопросы и сомнения героя создают напряженность и интерес к развитию сюжета. Структура текста позволяет читателю сопереживать герою и понять его видение ситуации.
Введение:
- Вводится ситуация - некое лицо хочет повесить картину,но у него нет молотка.
- Задача - попросить у соседа молоток взаймы.
Развитие сюжета:
- Появляются сомнения у героя. Он начинает размышлять, что сосед может не захотеть дать ему молоток.
- Перечисляются несколько возможных причин, почему сосед мог быть неохотно отзываться на героя вчера.
- Герой задается вопросом, возможно ли, что сосед намеренно притворялся торопливым, чтобы избежать разговора, из-за своего негативного отношения к герою.
- Герой отмечает, что он всегда вежлив с соседом и не понимает, почему у соседа может быть негативное отношение к нему.
Заключение:
Окончание исследования мыслей и сомнений героя не приводится в тексте, оно остается открытым и подразумевает наличие дальнейшего развития сюжета.
В данном тексте автор показывает внутренние раздумья героя, его переживания и неуверенность в решении попросить молоток у соседа. Вопросы и сомнения героя создают напряженность и интерес к развитию сюжета. Структура текста позволяет читателю сопереживать герою и понять его видение ситуации.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
