2. Переупорядочение абзацев и составление плана.
а) Здесь все выглядит необычно для глаз: лес не зеленый, а оливковый. Тень под деревьями непостоянная и ненадежная. Но как же она может быть надежной, если на деревьях нет листьев? Вместо листьев есть тонкие зеленые веточки. Они похожи на тощие хвощинки, но усыпаны крохотными желтыми цветочками.
б) Я впервые захожу в саксауловый лес. Этот лес находится в пустыне.
в) Этот лес тихий, без шороха.
г) Деревья похожи на густые раскидистые кусты. Стволы серые и гладкие, они напоминают старые кости. Некоторые из них скручены, словно удавы окостенели в свернутых позах.
а) Здесь все выглядит необычно для глаз: лес не зеленый, а оливковый. Тень под деревьями непостоянная и ненадежная. Но как же она может быть надежной, если на деревьях нет листьев? Вместо листьев есть тонкие зеленые веточки. Они похожи на тощие хвощинки, но усыпаны крохотными желтыми цветочками.
б) Я впервые захожу в саксауловый лес. Этот лес находится в пустыне.
в) Этот лес тихий, без шороха.
г) Деревья похожи на густые раскидистые кусты. Стволы серые и гладкие, они напоминают старые кости. Некоторые из них скручены, словно удавы окостенели в свернутых позах.
Kuznec
Построение плана и переупорядочение абзацев:
1. Я впервые захожу в саксауловый лес. Этот лес находится в пустыне.
2. Деревья похожи на густые раскидистые кусты. Стволы серые и гладкие, они напоминают старые кости. Некоторые из них скручены, словно удавы.
3. Здесь все выглядит необычно для глаз: лес не зеленый, а оливковый. Тень под деревьями непостоянная и ненадежная. Но как же она может быть надежной, если на деревьях нет листьев? Вместо листьев есть тонкие зеленые веточки. Они похожи на тощие хвощинки, но усыпаны крохотными желтыми цветочками.
4. Этот лес тихий, без шороха.
Обоснование:
При переупорядочении абзацев я учел логическую последовательность изложения информации о саксауловом лесе. Сначала я рассказал о своем первом посещении леса, чтобы создать основу для описания его характеристик. Затем я привел описание деревьев с точки зрения их внешнего вида и формы стволов. После этого я описал необычность леса, сосредоточившись на отсутствии листьев, непостоянной тени и присутствии зеленых веточек с цветочками. В конце я упомянул особенность леса - его беззвучность.
Такой порядок абзацев и их переупорядочение помогают создать последовательное представление о саксауловом лесе, рассказывая о его характеристиках и вызывая определенные образы и эмоции у читателя.
1. Я впервые захожу в саксауловый лес. Этот лес находится в пустыне.
2. Деревья похожи на густые раскидистые кусты. Стволы серые и гладкие, они напоминают старые кости. Некоторые из них скручены, словно удавы.
3. Здесь все выглядит необычно для глаз: лес не зеленый, а оливковый. Тень под деревьями непостоянная и ненадежная. Но как же она может быть надежной, если на деревьях нет листьев? Вместо листьев есть тонкие зеленые веточки. Они похожи на тощие хвощинки, но усыпаны крохотными желтыми цветочками.
4. Этот лес тихий, без шороха.
Обоснование:
При переупорядочении абзацев я учел логическую последовательность изложения информации о саксауловом лесе. Сначала я рассказал о своем первом посещении леса, чтобы создать основу для описания его характеристик. Затем я привел описание деревьев с точки зрения их внешнего вида и формы стволов. После этого я описал необычность леса, сосредоточившись на отсутствии листьев, непостоянной тени и присутствии зеленых веточек с цветочками. В конце я упомянул особенность леса - его беззвучность.
Такой порядок абзацев и их переупорядочение помогают создать последовательное представление о саксауловом лесе, рассказывая о его характеристиках и вызывая определенные образы и эмоции у читателя.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
