2. Переформулируйте следующие предложения, чтобы избежать двусмысленности: 1) Мальчик снял шапку с головы и бросил

Пожалуйста, вот подробные и обстоятельные переформулированные предложения, чтобы избежать двусмысленности:

1) Мальчик снял шапку с головы и бросил ее вверх.
- Мальчик снял свою шапку с головы и бросил ее в воздух.
Обоснование: Переформулировка уточняет, что шапка принадлежит мальчику и предполагает, что он бросил ее в воздух, а не на землю или к кому-то.

2) Я вытащил рыбу из корзины и передал ее отцу.
- Я вытащил рыбу из корзины и передал отцу.
Обоснование: Переформулировка убирает повторение местоимения "ее", чтобы не было двусмысленности, о какой именно рыбе идет речь, и подчеркивает, что рыбу я передал именно отцу.

3) Во время летних каникул юные спортсмены установили новые рекорды, превзошедшие все ожидания.
- Во время летних каникул юные спортсмены установили новые рекорды, которые превзошли все ожидания.
Обоснование: Переформулировка добавляет относительное местоимение "которые", чтобы указать явно, что рекорды были теми, которые превзошли все ожидания.

4) После возвращения из экспедиции, капитан привез с собой медведя и рассказал нам много интересного о своих приключениях.
- После возвращения из экспедиции, капитан привез с собой медведя и рассказал нам много интересного о собственных приключениях.
Обоснование: Переформулировка заменяет "своих приключениях" на "собственных приключениях", чтобы избежать двусмысленности относительно того, о ком рассказывает капитан.

5) Волны яростно бились о прибрежные скалы, и с каждым часом они становились все выше и выше.
- Волны яростно бились о прибрежные скалы, и с каждым часом высота волн увеличивалась.
Обоснование: Переформулировка заменяет местоимение "они" на "высота волн", чтобы указать явно, что увеличивается именно высота волн.

6) Вчера перед учащимися открылись двери школы, и они радушно приняли школьников.
- Вчера перед учащимися открылись двери школы, и школьники были радушно приняты.
Обоснование: Переформулировка заменяет "они" на "школьники", чтобы указать явно, кого именно радушно приняли.

7) После летних каникул, полных...
- После летних каникул, которые были полны...
Обоснование: Переформулировка добавляет относительное местоимение "которые", чтобы указать явно, о каких летних каникулах идет речь и что они были полны чего-то (чтобы догадаться, что они были полны, нужна информация, которую я не знаю).