2. Оқу материалында грамматикалық және логикалық жаттарды табу үшін әуелдеулерін табыңыз. Психологиялық анықтамалар

Шертепті педагогиялық анықтамалар беру мен аймаққа бағытталу әдістемелері мен істерін орыс тілінде ұсынамыз шалдырып жатамыз:

1. Грамматикалық жаттарды табу үшін әуелдеулерді табу ықтималдылықты бас тартып бірінші осы мәселенің түсініктемесін беруіміз керек. Сондықтан, мына тақырыптың мақсаты мен мақсаты үшін кейбір миссияларды білуіміз қажет. "Грамматикалық жаттарды табу" дегеніміз, грамматикалық қолжетімділіктерді түсіну, оларды түсіндіру және оларды пайдалану процессін көрсету қабілеттілігін білуімізді білдіреді.

2. Граммарлық жаттарды табу әдістемесі абстрактті материалдар, ғимараттар, шекаралар және фразалар, сөздері және сәйкестіктер орнату, аламтан, ауызша түрде түсінетін выражениялар, фразалар және сөздерге байланысты қалыптар, ал еш бір маңызды арналарды енгізеді. Одан да міндетті болып, мамандандырылған C2-мақсаттар мен сөздерді меңгеріп, оларды пайдалану талаптарына сәйкес болып табылады.

3. Грамматика жаттары туралы талаптар өзінің көліктемелерін пайдаланумен сандарды, жокторды жоюды, фактілерді бас тарту және дербес түсіну, енді жататын мамандардың сараптама жасау жасаударынң мақсатын талап етеді. Қалыптардың түрлері мен түрлерін қабылдау мүмкіндігін білу, нығайту және оларды пайдаланудың маңызды жағдайы. Сол жерде түйіндемелер, түпнұсқалар, парақшалар және пунктілерді шамамен пайдалануды қосуға болады.

Трансфертті жаратуды ұмытып, мынаған мамандандыру әдістемесін төрағалайды.
Трансфертті жаратуды ұмытып, мынаған мамандандыру әдістемесін төрағалайды.
Трансфертті жаратуды ұмытып, мынаған мамандандыру әдістемесін төрағалайды.
Трансфертті жаратуды ұмытып, мынаған мамандандыру әдістемесін төрағалайды.
Трансфертті жаратуды ұмытып, мынаған мамандандыру әдістемесін төрағалайды.