2) какой вид сказуемого в предложении пусть сильнее грянет буря! ? Какое обещание он дал своему брату? Почему

1) В предложении "пусть сильнее грянет буря!" сказуемым является глагол "грянет". Это повелительное наклонение глагола "греметь" в третьем лице единственного числа. Такая форма сказуемого используется для выражения пожелания или приказа.

2) Характер осени в этом году может быть разным в зависимости от множества факторов, таких как погода, температура, количество осадков и т. д. Чтобы определить характер осени в этом году, необходимо обращать внимание на эти факторы и анализировать их влияние на природу и окружающую среду.

3) Я не могу предсказать, что он будет учить тебя, так как не знаю контекста и информации о нём. Но обычно "он" может учить тебя разным предметам или навыкам в школе или жизни.

4) Я не знаю, какое мероприятие будет завтра вечером у вас, так как не имею доступа к вашему расписанию. Вам следует обратиться к организаторам или вашему преподавателю, чтобы получить информацию о предстоящих событиях.

5) Работа должна быть выполнена в соответствии с поставленными требованиями и инструкциями. Это может включать выполнение заданий в определённые сроки, соблюдение правил оформления и предъявление соответствующих результатов.

6) Рассеянный человек может быть талантливым в определенной сфере или на определенных уровнях, но их рассеянность может затруднять их проявление таланта и достижение полного потенциала. Некоторые талантливые люди с рассеянным мышлением могут обладать креативностью, но им может быть трудно сосредоточиться и организовать свои мысли.

7) Сила беспокойства зависит от множества факторов, таких как значимость события, уровень вовлеченности и эмоциональной связи к нему, индивидуальные особенности личности и т. д. Каждый может иметь разную степень беспокойства в различных ситуациях.

8) Под "днями" может пониматься различные периоды времени. Может быть имеется в виду прошедшие дни или идёт речь о темпоральных промежутках, например, "серые дни осени". Конкретный контекст необходим для определения, о чём идёт речь.

9) Я не знаю, когда ты бросил писать стихи, так как не имею информации о вас и вашей истории. Вам следует рассказать об этом больше деталей или объяснений.

10) О садовнике нужно знать больше информации, чтобы дать полное описание. Какие именно черты его характера или профессиональные навыки вы хотели бы узнать? Краткое описание может быть таким: садовник - это человек, занимающийся уходом за садом или зелеными насаждениями, поддержанием их красоты и здоровья, обрезкой деревьев и кустарников, уборкой листвы и т. д.

11) Шепот реки может оказать вам услугу в виде релаксации или спокойного состояния. Звук реки, хлопот воды, может иметь успокаивающее действие на слушателя и помочь расслабиться.

12) Речь и музыка имеют некоторые сходства, поскольку оба формируются из звуков. Однако, речь - это средство коммуникации и передачи информации, в то время как музыка - это искусство, выражающее эмоции и настроение через звуковую организацию. Речь и музыка также можно рассматривать как выразительные формы, которые могут привлекать и воздействовать на слушателей.