2. Какой текст нужно записать из предложенных предложений? «Никто не смог погубить их: ни византийские хроники

1. Текст, который нужно записать из предложенных предложений, это: "Он сохранил их в делах своих, в песнях и легендах, в летописях и фресках."

Обоснование ответа: В данном предложении речь идет о том, как он, возможно, реферируется к какому-то человеку или герою, сохраняет буквы их языка в различных формах и искусствах. Это подтверждается упоминанием "сохранил их в делах своих", что означает, что он использовал их в своих действиях или произведениях, а также упоминанием песен, легенд, летописей и фресок, что указывает на различные способы сохранения и использования букв.

6. Буквы уже существуют уже очень давно.

Обоснование ответа: В тексте не указан конкретный период времени, но из контекста можно сделать вывод, что буквы уже существуют в течение длительного времени. Упоминание в предложении о "византийских хрониках, латинских рыцарях и турецком ятагане" указывает на разные временные периоды и культуры, что говорит о длительности существования букв.

8. Буквы были нужны народу.

Обоснование ответа: Из предложения "Даже будучи рабом, он думал об их (буквах) – ведь их (буквы) народ себя" можно сделать вывод, что буквы были нужны и важны для народа даже в трудные периоды и в условиях рабства.

17. Народ сохранил буквы в своих делах, песнях, легендах, летописях и фресках.

Обоснование ответа: В предложении "Он сохранил их в делах своих, в песнях и легендах, в летописях и фресках" указывается, что народ сохранил буквы в своих культурных и исторических произведениях, таких как песни, легенды, хроники и изображения на фресках.

10. Буквы прочно вошли в народную жизнь.

Обоснование ответа: В предложении "Так буквы прочно вошли в народную жизнь" указывается, что буквы стали неотъемлемой частью народной жизни и культуры.

11. Народ создал буквы своим гением.

Обоснование ответа: В предложении "Он сохранил их (буквы) в делах своих, в песнях и легендах, в летописях и фресках" указывается, что буквы были созданы народом и использованы им в различных проявлениях его творческого гения.