2)Какое задание по физике мы решили выполнить вместе? (3)Какое соглашение мы достигли по поводу выполнения задания?

2) Мы решили выполнить задание по физике, которое состояло в создании простого электромоторчика.
Для этого мы использовали заготовки из консервной банки, провода, несколько магнитов и батарейку.
Этот опыт помог нам лучше понять принцип работы электромотора и применение электромагнетизма в повседневной жизни.

3) Мы достигли соглашения, что выполним задание вместе, чтобы совместно изучать и понимать принципы, лежащие в основе работы электромотора.
Таким образом, мы смогли поделиться обязанностями и учиться друг у друга.

5) С заготовками из консервной банки я сделал основу для электромоторчика. Я тщательно снял этикетку с банки, чтобы получить металлическую поверхность для проводников.

6) Ванька помогал мне сделать детали электромоторчика. Мы собрали несколько магнитов в нужном порядке и закрепили их на основе. Затем Ванька помог подключить провода к моторчику.

7) Я попросил отца купить в Москве необходимые материалы для создания электромоторчика, такие как магниты, провода и батарейку. Он купил все необходимое, чтобы мы могли успешно завершить наше задание.

9) После подключения моторчика к батарейке, мы заметили, что он начал вращаться. Благодаря электрическому току, протекающему через провода, и взаимодействию с магнитами, электромотор заработал и начал выполнять свою функцию.

11) На следующий день мы решили улучшить наш электромоторчик. Мы добавили несколько магнитов и изменили модель проводников. Это позволило увеличить его скорость и эффективность.

12) В дневнике мне была поставлена оценка "отлично" за работу по созданию электромотора. Моя активность, участие и интерес к предмету были высоко оценены учителем. Я был рад получить такую оценку за свои усилия и проделанную работу.