2. Какое слово означает характеристику действия: а) встав в раннемут б) восхождение раннимут 3. Какое слово означает

2. Слово, которое означает характеристику действия в задании "а" - встав, а в задании "б" - восхождение.
Обоснование:
- Встав является глаголом и обозначает выполнение действия вставать.
- Восхождение также является глаголом и обозначает выполнение действия подниматься вверх.

3. Слово, которое означает характеристику признака в задании "а" - абсолютно, а в задании "б" - полностью.
Обоснование:
- Абсолютно является наречием и обозначает полную степень тихости.
- Полностью является наречием и обозначает полную степень завершенности или выполнения действия.

4. Слово, которое означает характеристику признака в задании "а" - гармонично, а в задании "б" - гармонично.
Обоснование:
- Гармонично является наречием и обозначает состояние, при котором что-либо полностью соответствует, согласуется или вписывается в окружающую обстановку или контекст.
- Гармонично развившийся - глагол со словом-признаком, обозначающим, что что-то развивается согласованно, в гармонии с каким-то другим фактором.

5. Слово, являющееся наречием в предложении "он быстро встал, пробежался..." - быстро.
Обоснование:
- Быстро обозначает способ выполнения действий в предложении и отвечает на вопрос "как?".

6. Слово, являющееся наречием в предложении "Маша приблизилась, тихо улыбнулась" - тихо.
Обоснование:
- Тихо обозначает способ выполнения действия улыбнуться и отвечает на вопрос "как?".

7. Слова, обозначающие наречия способа действия вариантах "а" - дружески, пополам, ласково.
Обоснование:
- Дружески, пополам, ласково обозначают способ выполнения действий и отвечают на вопрос "как?".

Слова в варианте "б" - слишком, много, на треть - не являются наречиями способа действия, а скорее обозначают степень или количество чего-либо.