2. Какие черты характера Герасима можно увидеть в данном отрывке? Подтвердите свой ответ.
3. Какую информацию автор передает, описывая внешность и поведение Герасима? Подтвердите свой ответ.
4. Как, по вашему мнению, автор относится к Герасиму? Подтвердите свой ответ.
5. Какую роль выполняет данный отрывок в рассказе? Подтвердите свой ответ.
6. Приведите примеры языковых приемов (3-4), использованных автором: эпитеты, сравнения, антитеза, инверсия, метафоры, синонимы. Объясните, с какой целью они были использованы.
3. Какую информацию автор передает, описывая внешность и поведение Герасима? Подтвердите свой ответ.
4. Как, по вашему мнению, автор относится к Герасиму? Подтвердите свой ответ.
5. Какую роль выполняет данный отрывок в рассказе? Подтвердите свой ответ.
6. Приведите примеры языковых приемов (3-4), использованных автором: эпитеты, сравнения, антитеза, инверсия, метафоры, синонимы. Объясните, с какой целью они были использованы.
Евгений
Задача 2: В данном отрывке можно увидеть несколько черт характера Герасима. Во-первых, он проявляет заботу и сострадание к другим людям. Это видно из того, как он помогает и ухаживает за больной бабушкой: "Сбросив земляной валун на снег, он ступил к бабушке и поднял ее, прятаясь от холодного ухающего ветра...".
Во-вторых, Герасим является очень трудолюбивым человеком. Это подтверждается фразой "Весь день он таскал воду, справлял по дому и все время что-то делал".
Наконец, можно сказать, что Герасим обладает смиренностью и терпением. Это видно из того, что он спокойно и молча терпит "застыв взглядом" обидные слова и пренебрежительное отношение окружающих.
Задача 3: Автор передает информацию о внешности и поведении Герасима, которые позволяют нам лучше понять его характер. Внешне Герасим описывается как "высокий, широкоплечий мужчина, со спокойным и милым лицом". Это создает образ серьезного и доброго человека. Описывается также его уставшая и безответная походка, что указывает на его трудолюбие и упорство.
Поведение Герасима описывается как внимательное, заботливое и терпеливое. Он оберегает бабушку, таскает воду и выполняет домашние дела без жалобы или недовольства.
Задача 4: На основании данного отрывка можно предположить, что автор относится к Герасиму с симпатией и уважением. Это можно понять из описания его черт характера и поведения. Автор представляет Герасима как благородного и доброго человека, способного на самопожертвование ради других.
Задача 5: Данный отрывок выполняет роль введения и преподнесения образа главного персонажа - Герасима. Он показывает его трудолюбие, сострадание и характерные черты. Также он служит для создания атмосферы и контраста с другими персонажами.
Задача 6: В данном отрывке автор использует несколько языковых приемов. Во-первых, он использовал эпитеты для описания внешности Герасима - "шатен с львиным гривом" и "широкоплечий".
Во-вторых, автор использовал сравнение для создания образа Герасима - "высокий, широкоплечий мужчина, со спокойным и милым лицом".
Также можно заметить использование антитезы, когда автор описывает безответную походку Герасима после описания уставшего вида - это создает контраст и подчеркивает его трудолюбие.
Наконец, можно отметить использование синонимов для передачи поведения Герасима: "помогает", "ухаживает", "таскает", "справляет", что показывает его заботливость и трудолюбие.
Все эти языковые приемы использованы автором с целью создания яркого образа Герасима и его черт характера.
Во-вторых, Герасим является очень трудолюбивым человеком. Это подтверждается фразой "Весь день он таскал воду, справлял по дому и все время что-то делал".
Наконец, можно сказать, что Герасим обладает смиренностью и терпением. Это видно из того, что он спокойно и молча терпит "застыв взглядом" обидные слова и пренебрежительное отношение окружающих.
Задача 3: Автор передает информацию о внешности и поведении Герасима, которые позволяют нам лучше понять его характер. Внешне Герасим описывается как "высокий, широкоплечий мужчина, со спокойным и милым лицом". Это создает образ серьезного и доброго человека. Описывается также его уставшая и безответная походка, что указывает на его трудолюбие и упорство.
Поведение Герасима описывается как внимательное, заботливое и терпеливое. Он оберегает бабушку, таскает воду и выполняет домашние дела без жалобы или недовольства.
Задача 4: На основании данного отрывка можно предположить, что автор относится к Герасиму с симпатией и уважением. Это можно понять из описания его черт характера и поведения. Автор представляет Герасима как благородного и доброго человека, способного на самопожертвование ради других.
Задача 5: Данный отрывок выполняет роль введения и преподнесения образа главного персонажа - Герасима. Он показывает его трудолюбие, сострадание и характерные черты. Также он служит для создания атмосферы и контраста с другими персонажами.
Задача 6: В данном отрывке автор использует несколько языковых приемов. Во-первых, он использовал эпитеты для описания внешности Герасима - "шатен с львиным гривом" и "широкоплечий".
Во-вторых, автор использовал сравнение для создания образа Герасима - "высокий, широкоплечий мужчина, со спокойным и милым лицом".
Также можно заметить использование антитезы, когда автор описывает безответную походку Герасима после описания уставшего вида - это создает контраст и подчеркивает его трудолюбие.
Наконец, можно отметить использование синонимов для передачи поведения Герасима: "помогает", "ухаживает", "таскает", "справляет", что показывает его заботливость и трудолюбие.
Все эти языковые приемы использованы автором с целью создания яркого образа Герасима и его черт характера.
Знаешь ответ?