2. Как изменить первое предложение так, чтобы объяснить опыт с гидроксидом натрия и лакмусом?
"В первую и вторую пробирки из первого опыта добавляйте гидроксид натрия по каплям, пока лакмус не приобретет фиолетовый цвет, а метиловый оранжевый - оранжевый. Представьте результаты этого опыта и запишите уравнение реакции как в молекулярной, так и в ионной форме."
3. Как изменить второе предложение, чтобы его суть сохранялась, но текст был изменен?
"В две пробирки налейте 1-2 мл соляной кислоты. В одну пробирку добавьте гранулу цинка, а в другую - кусочек медной проволоки (или стружки). Затем опишите, что вы наблюдаете. Объясните полученные результаты. Также запишите уравнение реакции как в молекулярной, так и в ионной форме, и рассмотрите окислительно-восстановительные процессы."
"В первую и вторую пробирки из первого опыта добавляйте гидроксид натрия по каплям, пока лакмус не приобретет фиолетовый цвет, а метиловый оранжевый - оранжевый. Представьте результаты этого опыта и запишите уравнение реакции как в молекулярной, так и в ионной форме."
3. Как изменить второе предложение, чтобы его суть сохранялась, но текст был изменен?
"В две пробирки налейте 1-2 мл соляной кислоты. В одну пробирку добавьте гранулу цинка, а в другую - кусочек медной проволоки (или стружки). Затем опишите, что вы наблюдаете. Объясните полученные результаты. Также запишите уравнение реакции как в молекулярной, так и в ионной форме, и рассмотрите окислительно-восстановительные процессы."
Летучая
Конечно! Вот подробные объяснения и пошаговое решение для каждой задачи:
2. Чтобы объяснить опыт с гидроксидом натрия и лакмусом, можно переписать первое предложение следующим образом:
"В первую пробирку из первого опыта добавляйте гидроксид натрия по каплям до тех пор, пока лакмус не изменит свой цвет на фиолетовый, а метиловый оранжевый не станет оранжевым. Запишите полученные результаты этого опыта и составьте уравнение реакции как в молекулярной, так и в ионной форме."
3. Чтобы сохранить суть второго предложения, но изменить текст, можно написать следующее:
"В две пробирки аккуратно налейте 1-2 мл соляной кислоты. Затем в одну пробирку добавьте небольшую гранулу цинка, а в другую - небольшой кусочек медной проволоки (или стружки). Затем проанализируйте полученные результаты, запишите их и проиллюстрируйте соответствующие уравнения реакций."
Надеюсь, эти объяснения помогут вам понять задачи. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать.
2. Чтобы объяснить опыт с гидроксидом натрия и лакмусом, можно переписать первое предложение следующим образом:
"В первую пробирку из первого опыта добавляйте гидроксид натрия по каплям до тех пор, пока лакмус не изменит свой цвет на фиолетовый, а метиловый оранжевый не станет оранжевым. Запишите полученные результаты этого опыта и составьте уравнение реакции как в молекулярной, так и в ионной форме."
3. Чтобы сохранить суть второго предложения, но изменить текст, можно написать следующее:
"В две пробирки аккуратно налейте 1-2 мл соляной кислоты. Затем в одну пробирку добавьте небольшую гранулу цинка, а в другую - небольшой кусочек медной проволоки (или стружки). Затем проанализируйте полученные результаты, запишите их и проиллюстрируйте соответствующие уравнения реакций."
Надеюсь, эти объяснения помогут вам понять задачи. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?