2. Fill in the columns with phrases from the survey. Afterwards, engage in a discussion. I do not find it enjoyable

Хорошо! Давайте начнем с заполнения столбцов фразами из опроса:

| | Significant | Not significant | Interesting | Tedious | Uninteresting |
|--------------------------|-------------|----------------|-------------|---------|--------------|
| I find it enjoyable. | | | | | |
| I find studying enjoyable.| | | | | |

Теперь давайте заполним эти пропуски. В первом случае у нас есть фраза "I find it enjoyable" (Мне это нравится), которая указывает на положительное мнение о чем-то. В данном контексте, если ученик отвечает на вопрос об учебе, то по смыслу его можно понять, что он наслаждается учебой. Поэтому я разместил фразу "I find it enjoyable" в столбце "Interesting" (Интересно).

Во втором случае у нас есть фраза "I find studying enjoyable" (Мне нравится учиться), которая указывает на положительное отношение к учебе. В данном контексте, учиться можно считать значимым занятием, поэтому я разместил эту фразу в столбце "Significant" (Значимо).

Результат будет выглядеть следующим образом:

| | Significant | Not significant | Interesting | Tedious | Uninteresting |
|--------------------------|-------------|----------------|-------------|---------|--------------|
| I find it enjoyable. | Interesting | | | | |
| I find studying enjoyable.| Significant | | | | |

Теперь мы можем начать дискуссию на основе этих фраз. Для этого давайте сосредоточимся на заполненных ячейках:

- Что делает учение для вас значимым?
- Почему учеба может быть интересной?
- Какие решения можно принять, чтобы учеба не стала скучной?
- Почему некоторые люди не находят учебу интересной или значимой?

При обсуждении каждого из этих вопросов можно использовать заполненные фразы, чтобы дать более глубокие и подробные ответы.

Надеюсь, это поможет вам начать дискуссию на основе данных фраз. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, скажите.