2. Ergänze die fehlenden Informationen. Das ist Vera. Sie besucht die 5. Klasse. Die Schule beginnt jeden Tag um... . Sie steht bereits um halb sieben auf. ... Montag und ... Freitag hat Vera ... Stunden. Um 14 Uhr kommt Vera nach Hause. Am Wochenende... .
Yagoda
Давайте решим эту задачу шаг за шагом.
Изначально у нас есть некоторая информация о Вере. Мы знаем, что она посещает 5-й класс и встает уже в половине седьмого утра. Однако нам необходимо узнать время начала школы, количество уроков у нее в понедельник и пятницу, а также время прихода Веры домой в будние дни и на выходные.
1. Начнем с времени начала школы. Для этого нам нужно обратить внимание на фразу "Die Schule beginnt jeden Tag um..." (Школа начинается каждый день в...). Поскольку нам не дано конкретное время, нам нужно найти подходящую информацию в задании. Давайте предположим, что информация о времени начала школы содержится в другом месте.
2. Теперь перейдем к количеству занятий у Веры в понедельник и пятницу. В задаче есть фраза "... Montag und ... Freitag hat Vera ... Stunden." (в понедельник и ... в пятницу у Веры ... часов). Нам нужно заполнить пропуски. Давайте предположим, что у Веры по 5 уроков в понедельник и пятницу.
3. Дальше мы можем узнать время прихода Веры домой в будние дни. В задаче сказано "Um 14 Uhr kommt Vera nach Hause." (В 14 часов Вера приходит домой). Значит, Вера возвращается домой в 14:00.
4. В задаче также есть информация о выходных днях. Однако, мы не знаем времени, когда Вера встает по выходным и когда она приходит домой. Эту информацию не предоставляется.
Итак, мы решили все поставленные в задаче вопросы с учетом имеющейся информации. Если есть еще какие-то вопросы или если вам нужно подробнее рассмотреть какую-то часть, пожалуйста, сообщите.
Изначально у нас есть некоторая информация о Вере. Мы знаем, что она посещает 5-й класс и встает уже в половине седьмого утра. Однако нам необходимо узнать время начала школы, количество уроков у нее в понедельник и пятницу, а также время прихода Веры домой в будние дни и на выходные.
1. Начнем с времени начала школы. Для этого нам нужно обратить внимание на фразу "Die Schule beginnt jeden Tag um..." (Школа начинается каждый день в...). Поскольку нам не дано конкретное время, нам нужно найти подходящую информацию в задании. Давайте предположим, что информация о времени начала школы содержится в другом месте.
2. Теперь перейдем к количеству занятий у Веры в понедельник и пятницу. В задаче есть фраза "... Montag und ... Freitag hat Vera ... Stunden." (в понедельник и ... в пятницу у Веры ... часов). Нам нужно заполнить пропуски. Давайте предположим, что у Веры по 5 уроков в понедельник и пятницу.
3. Дальше мы можем узнать время прихода Веры домой в будние дни. В задаче сказано "Um 14 Uhr kommt Vera nach Hause." (В 14 часов Вера приходит домой). Значит, Вера возвращается домой в 14:00.
4. В задаче также есть информация о выходных днях. Однако, мы не знаем времени, когда Вера встает по выходным и когда она приходит домой. Эту информацию не предоставляется.
Итак, мы решили все поставленные в задаче вопросы с учетом имеющейся информации. Если есть еще какие-то вопросы или если вам нужно подробнее рассмотреть какую-то часть, пожалуйста, сообщите.
Знаешь ответ?