2.3. Упорядочьте систематические группы изображенного животного, начиная с самой большой. Используйте слова

Задача: 2.3. Упорядочьте систематические группы изображенного животного, начиная с самой большой. Используйте слова и словосочетания из списка. Укажите числа, под которыми они указаны. Список слов и словосочетаний: 1) Членистоногие 2) Животные 3) Калиновая тля 4) Чешуекрылые 5) Насекомые Царство Тип Класс Отряд

Ответ:

1) Животные (2)
2) Членистоногие (1)
3) Насекомые (5)
4) Чешуекрылые (4)
5) Калиновая тля (3)

Объяснение:

Для упорядочивания систематических групп животного на основе предоставленного списка, мы должны рассмотреть иерархическую классификацию организмов. Первым рассматриваемым понятием является "Царство", где все изображенные животные принадлежат к царству "Животные", которое обозначено цифрой 2.

Затем мы рассматриваем "Тип" животных, и среди изображенных животных наиболее общим термином является "Членистоногие", обозначенное цифрой 1.

Далее мы переходим к "Классу" животных, и среди представленных видов "Членистоногих" выделяем "Насекомые", указанные числом 5.

Затем у нас есть "Отряд" животных, где среди "Насекомых" на последнем месте находятся "Чешуекрылые", указанные числом 4.

И наконец, мы рассматриваем в обратном порядке "Калиновую тлю", которая представляет собой "Чешуекрылых" на нашей иерархической схеме, обозначенные цифрой 3.

2.4. Укажите одно из значений, которые тли имеют в жизни человека.

Ответ:

Одно из значений, которые тли имеют в жизни человека, - это возможность передачи инфекционных заболеваний. Некоторые виды тлей являются переносчиками бактерий и вирусов, таких как лихорадка, чума или вирус иммунодефицита человека (ВИЧ). Когда тле удаётся проникнуть в кровоток человека, она может передать эти возбудители и вызвать серьезные заболевания.