2.3. Расположите группы животного в порядке возрастания, используя слова и фразы из предоставленного списка. Запишите

Для данной задачи нам необходимо расположить группы животных в порядке возрастания, используя предоставленные слова и выражения. Посмотрим на наши варианты:

1) Птицы
2) Животные
3) Хордовые
4) Воробьинообразные
5) Береговая ласточка

Чтобы определить порядок возрастания этих групп, мы должны учитывать их таксономическую классификацию. Уровни классификации обычно следующие: вид, отряд, класс.

Начнем с группы "Береговая ласточка". Судя по названию, это вид птицы, поэтому мы можем записать его в таблицу и присвоить значение "1" (одно) - наименьшее значение.

Далее, у нас есть группа "Воробьинообразные". "Воробьинообразные" - это отряд птиц, а так как птицы находятся на уровне "вид", "отряд" будет на один уровень выше. Мы можем записать "Воробьинообразные" в таблицу и присвоить значение "2" (два).

После этого у нас есть группа "Хордовые". "Хордовые" - это класс животных. Как мы знаем, птицы также относятся к классу "Хордовые", но так как класс находится на уровень выше, он будет иметь большее значение. Поэтому мы можем записать "Хордовые" в таблицу и присвоить значение "3" (три).

Теперь у нас остается две группы: "Птицы" и "Животные". Обратите внимание, что все птицы являются животными, поэтому "Птицы" будут иметь меньшее значение, чем "Животные". Мы можем записать "Птицы" в таблицу и присвоить значение "4" (четыре), а "Животные" - значение "5" (пять).

Итак, в таблице получится следующий результат:

Вид |Отряд |Класс
----------------------------------------
Береговая ласточка |Воробьинообразные |Хордовые
Птицы |Животные

Таким образом, для задачи 2.3. мы получили порядок возрастания групп животных.

Что касается вопроса 2.4., предоставлен один из значений, которое имеет береговая ласточка в природе. К сожалению, список значений не предоставлен в тексте задачи, поэтому без дополнительной информации нам трудно определить конкретное значение береговой ласточки.

Пожалуйста, предоставьте дополнительную информацию или указания, чтобы я мог предоставить вам более точный ответ на вопрос 2.4.